模具设计与制造专业指导性教学计划

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1、模具设计与制造专业指导性教学计划一、培养目标本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；具备冲压模、塑料模及其产品的初步设计能力，熟悉模具加工工艺，具有一定模具装配、维修技能；具有创新精神，适应模具行业生产和管理第一线岗位的高等技术应用性专门人才。二、业务规格（一）职业岗位群本专业主要面向模具及其产品的设计、制造、工艺，冷冲压和塑料成型工艺制定及生产一线管理，冷冲压和塑料成型设备的安装、调试和维修岗位群

2、。（二）知识、能力、素质结构结构类别构成要素设置课程知识结构1、掌握实用英语和计算机应用的基础知识《计算机应用基础》、《公共英语》《AutoCAD》、《VisualBasic》、《模具专业英语》2、具有必需的机械技术知识《机械制图与CAD》、《机械设计基础》、《产品结构设计基础》、《机械制造技术》、《公差与技术测量》3、掌握必需的模具设计与制造及数控技术和专业设计软件的知识《数控机床与编程》、《模具制造技术与装备》、《模具材料与表面处理》、《产品设计原理与模型制造》、《冲压工艺及模具设计》、《塑料成型工艺及模具

3、设计》、《级进模设计》、《压铸模设计》、《CAD/CAM软件》、《Pro/E》、《UG》４、掌握必需的设备及机电控制技术知识《液压与气动技术》、《电工电子与机床控制》、《冲压及塑压成型设备》５、掌握一定的企业管理知识《现代企业管理》、《生产与产品质量管理》能力结构1、具有阅读、翻译专业英文资料和熟练应用计算机的能力《计算机应用基础》、《大学英语》、《AutoCAD》、《VisualBasic》、《模具专业英语》２、具有初步的模具总体设计计算、结构设计和零件设计及加工制造能力钳工实训、金属切削加工实训、零件测绘、

4、CAD/CAM应用、模具制造综合实训3、分析、制定机械加工工艺文件和处理车间生产现场工艺技术问题的基本能力金属切削加工实训、数控编程与操作、制图测绘、机械设计基础课程设计、CAD/CAM实训4、具有编制模具加工程序和操作数控加工设备的能力《数控机床与编程》、模具数控加工实训、CAM实训9素质结构1、思想品德素质：坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线方针政策；树立正确的世界观、价值观和人生观。遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德和团队精神。《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

5、概论》《形势与政策》2、职业素质：具有较敏锐的观察能力和分析解决问题的能力；具有较强的判断和决策能力；有较强的人际关系协调能力和灵活的应变能力。《职业道德教育》、《毕业教育》3、身心素质：具有健康的体魄，较强的心理调节能力和良好的心理品质，具有与人合作的团队精神和积极向上的创新精神。《入学教育》、《公共体育课》《大学生心理健康教育》三、修业年限：标准学制为3年，可在2—5年内完成。四、学时/学分分配及比例课程类别小计小计备注学时比例学分比例必修课公共课程44226.1%2424.5%专业技术课程74843.7%

6、4343.9%小计119069.8%6768.4%选修课全校任意选修课程1448.5%88.2%专业任意选修课程482.8%44.1%专业限定选修课程3128.3%194.1%小计50418.4%3119.4%合计1694100%98100%其中课内理论教学130638.4%9860.8%含所有类别的理论课程教学实践教学环节209862.6%6339.2%含所有类别课程的实践教学合计3404100%161100%五、相关职业资格考级、考证要求（一）基本技能考试1、《计算机等级考试》（二级以上）2、《全国公共英语

7、等级考试》或《大学英语等级考试》（三级以上）（二）专业技能考试1、数控加工中级或高级考证（必考）2、模具中级或高级工考证（必考）（三）职业技能、职业资格证书考试1、高级绘图员CAD考证（必考）92、中级钳工考证（选考）3、中级铣工考证（选考）六、就业面向毕业生主要面向模具设计和制造行业，从事模具产品设计和制造，冷冲压和塑料成型工艺制定及管理，数控机床、加工中心等设备的操作等工作，也可以从事技术开发工作。七、学分要求本专业按学年学分制安排课程，学生毕业时要求修满161学分。其中：公共必修课要求修满24学分，占总学

8、分的14.9%；专业必修课要求修满43学分，占总学分的26.7%；公共任意选修课要求修满8学分，占总学分的5%；专业任意选修课要求修满4学分，占总学分的2.5%；专业限定选修课要求修满19学分，占总学分的11.8%；实践环节要求修满63学分，占总学分的39.1%八、教学计划进度表9课堂教学进程表专业名称：模具设计与制造制订日期：2007年6月课程类别课程性质课程编号课程名称主干课程学分