围绕科学发展观选干部配班子

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1、围绕科学发展观选干部配班子千秋大业，在于用人。用人导向决定着发展的方向，用什么样的人，不用什么样的人，从某种意义上说是推进科学发展的“指挥棒”，将科学发展观作为干部工作的“风向标”，育好、选好、用好干部，推动科学发展观的贯彻落实，是当前干部工作的主要任务。　　一、加强干部教育培训工作，用科学发展观的思想武装干部　　思想是行动的先导。能否坚持科学发展观，干部的思想观念、思想方法至关重要。一是按照科学发展观的要求，教育引导干部树立正确的权力观、地位观和利益观，力戒“形象工程”、“政绩工程”，深悟科学的发展观应该是经得起群众、实践和历史检验的发展观，扎实做好打

2、基础、管长远、利百姓、促发展的工作。二是按照“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的要求，教育引导干部认真学习履行岗位职责的业务知识、学习发达地区加快发展的先进经验，用足、用好、用活上级政策，真正把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施。三是按照“敢创新、会改革、能发展”的要求，教育引导干部强化大局意识、机遇意识、责任意识，着力提高科学决策、统筹发展的能力，运用市场、改革、开放的办法化解矛盾、破解难题的能力，依法办事、促进和谐的能力。通过加强学习教育，切实解决干部队伍中存在的知识不多、素质不高、能力不强的问题，筑牢坚持科学发展观的思想，激发坚持

3、科学发展观的热情，不断创造新业绩、开创新局面。　　二、用科学的考核办法，激活干部坚持科学发展观的内在动力　　推动科学发展，干部是最关键的要素。坚持以发展论英雄、凭实绩用干部，制定规范的干部工作实绩考核评价指标体系，科学地考核和衡量干部工作实绩，营造良好的用人导向。　　1、在考核内容上，做到具体化、个性化。必须充分体现科学发展观要求，细化不同类型、不同层次干部考核评价标准，将经济发展、环境保护、节能减排、民生改善、社会和谐等纳入重点考核内容。注重考核评价标准的科学性，既要看城市变化，又要看农村发展，重点是看城乡协调发展的程度；既要考核当前，又要考核长远，重

4、点看发展的可持续性；既要看经济总量的增长，又要看人民群众得到的实惠，重点是看人民群众生活水平提高程度；既要考核显绩，又要考核潜绩，重点是看发展的后劲；既要看主观努力，又要看客观条件，重点是看通过努力而发生的变化。　　2、在考核方法上，做到多样化、立体化。积极探索动态考核、立体考核、多层次考核等考核方法，建立干部考核动态监测机制、信息反馈及公众评价体系。进一步完善个人述职、民主测评、民主评议等考核程序，坚持定性考核与定量考核相结合，经常性了解与集中考察相结合，全方位、宽领域、多角度地掌握干部的整体情况，增加政绩考核的准确性和可靠性。　　3、在考核形式上，做

5、到公开化、系统化。适应干部工作新形势的需要，增强干部考核工作的科学性、真实性，努力使干部考核由封闭式考核为开放式考核、突出性考核为经常性考核、室内考核为实地考核、在少数人中考核为在多数人中考核、验证性考核为求证性考核，真正把干部德能勤绩考准、考实、考真。同时，要充分运用考核结果，严格兑现奖罚，杜绝考核与评价脱节、考核与任用脱节、组织与群众脱节现象，真正让想干事的人有舞台，会干事的人有地位，增强干部队伍的活力。　　三、用科学的管理制度，构建干部坚持科学发展观的长效机制　　科学的干部教育、管理、监督制度，是促使干部坚持科学发展观的基础和关键。　　1、完善干部

6、选任制度。一是积极探索从基层和经济建设一线选干部工作机制。坚持“一线锻炼干部，一线出干部，为一线配优秀干部”，把科学发展、和谐发展最前沿作为培养锻炼干部的主要阵地，努力形成人才到基层锻炼、干部从一线选拔的培养链，鼓励和引导干部“朝下走”。要看重有基层工作经验的同志，使基层一线成为培养干部的主阵地。要看重善于做群众工作、能妥善应对复杂局面、有处理实际问题能力的干部。真正让吃苦的人吃香、让实干的人实惠、让率先发展的地方率先出干部。二是积极探索干部交流机制。注重加强条件好的地区与条件较差地区、大部门与小部门之间的干部交流，进一步解决好大单位、强势部门的干部提拔

7、、交流比较快，小单位、困难单位的干部提拔、交流比较慢的问题，解决好强势单位的干部不愿向外交流，困难单位的干部难以交流进强势单位的问题。同时对在同一职位任职时间较长的干部进行定期交流。建立干部引咎辞职、责令辞职、干部待岗、离职学习培训等制度，疏通出口，形成干部能上能下、能进能出、优胜劣汰的工作局面。三是探索干部优化配备机制。在班子配置上，力求人岗相宜，做到宁缺毋滥，尽量发挥每个领导职位的最佳功效。既注重优化结构又注重强化功能，既强调班子年龄、性别、党派结构，又不能搞“拉郎配”、搞拔苗助长。要不拘一格选拔优秀年轻干部，落实跟踪考察管理措施。　　2、完善干部任

8、用群众参与机制。不断12全文查看扩大干部工作的民主，切实落实党员群众在干部工作中