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时间:2018-11-21
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1、【本讲教育信息】一.教学内容:几个著名的不等式 二、本周教学目标:1、掌握柯西不等式、平均不等式等几个著名不等式的基本形式和特点.2、会用参数配方法证明柯西不等式,体会构造方程解决数学问题的思想.3、能将基本不等式推广到一般形式.4、掌握利用均值不等式、柯西不等式在求函数最值中的应用,体会不等式与其它知识及现实世界的联系。 三、本周知识要点:定理1:设a,b,c,d均为实数,则当且仅当时等号成立。定理2:(柯西不等式的向量形式)设α,β是平面上的两个向量,则当且仅当两个向量方向相同或相反时等号成立.定理3:(柯西不等式的一般形式)给定两组实数;有,(*)当且仅当时等号成立
2、。证明:(1)若全为0,则结论显然成立;(2)若不全为0,则,为首项系数大于0的一元二次函数,并且,故的判别式,即显然,当且仅当时等号成立。定理4:设为任意实数,则这个不等式通常称为三角形不等式定理5:n个正数的算术—几何平均不等式:其中,称为这n个正数的算术平均,称为这n个正数的几何平均.这个不等式通常称为算术-几何平均不等式,它表明:n个正数的算术平均不小于它们的几何平均. 【典型例题】例1.设a,b,c为正数,且a+b+c=1,求证:证明:左边= == 证:原不等式等价于 证:设,则根据三角不等式,即得 例4.把一条长为m的绳子截成三段,各围成一个正方形.怎样截法
3、才能使这三个正方形的面积和最小?解:设三段的长度各为x,y,z则x+y+z=m.三个正方形的面积和为因为当且仅当x=y=时等号成立,所以有最小值,从而S有最小值 例5.已知x≠0,当x取什么值时,x2+的值最小?最小值是多少?分析:注意到x2+是和的形式,再看x2·=81为定值,从而可求和的最小值解:x≠0x2>0,>0,∴x2+≥2=18,当且仅当x2=,即x=±3时取“=”号故x=±3时,x2+的值最小,其最小值是18 【模拟试题】1.已知3x+y=10,则为()A.B.10C.1D.1002.若n>0,则+的最小值为__________.3.已知a,b,c是正实数,
4、且abc=1,则的最小值为()A.3B.6C.9D.124.已知,求证:(用三种方法) 【试题答案】1.B2.3.A4.证明:另法一:另法二:即,
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