如何在新课改的英语阅读教学中培养学生的英语学习策略论文

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1、如何在新课改的英语阅读教学中培养学生的英语学习策略论文【摘要】学习策略是学生为有效学习而采取的各种行动和步骤。本文从《英语课程标准》出发，结合自己在实际教学的一些体会，介绍了如何在阅读教学中培养学生的认知策略、交际策略资源策略和调控策略。【摘要】学习策略是学生为有效学习而采取的各种行动和步骤。本文从《英语课程标准》出发，结合自己在实际教学的一些体会，介绍了如何在阅读教学中培养学生的认知策略、交际策略资源策略和调控策略。【关键词】学习策略新课程标准阅读教学一、什么是学习策略关于学习策略的概念，不同的学者有不同

2、的定义和理解，对于学习策略的研究，国外走在我们的前面，国内在学习策略方面的研究则相对滞后。在国内，比较有影响的理论主要有以下几种：Cohen在1990年指出，学习策略就是学习者有意识地选择出来的学习过程。Duffy在1982年指出，学习策略是内隐的学习规则系统。Nisbet在1986年指出学习策略是学生的学习过程。著名语言学专家RodEllis在1994年指出学习策略是学习者在语言学习中运用的某些特殊的方法和手段，是学习者获取、储存、提取和处理信息的方法和步骤（《第二语言系的研究》）。《英语课程标准》则认为

3、，学习策略是学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。二、学习策略的分类按照不同的标准，学习策略有多种不同的分类方法。根据针对内容不同，学习策略可以分为语法学习策略、词汇学习策略、阅读学习策略、写作学习策略、听说学习策略等等。《英语课程标准》把学生策略分为：认知策略、调控策略、交际策略和资源策略。当然还有很多学者根据不同的标准对学习策略进行不同的分类。三、培养学习策略的必要性根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的需求，高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言能力的基础上，着重提高学生用英语获取信

4、息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力；形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力；进一步拓宽国际视野，增强爱国主义精神和民族使命感，形成健全的情感、态度、价值观，为未来的发展和终身学习奠定良好的基础。（《英语课程标准》）。普通高中课程标准实验教材要求我们要改变以往的教学方法和教学理念，改变以往过于强调知识接受和知识传授的模式。四、在阅读教学中，培养学生的学习策略阅读教学是高中英语教学的重要组成部分，因此我们要结合《英语课程标准》的要求，在阅读教学中培养学生的学习

5、策略。1.在阅读中培养认知策略认知策略是指学生为完成具体学习任务而采取的步骤和方法，认知策略包括如何接受和储存材料、如何组织语言和理解语言结构等等。在阅读之前，教师要细致地布置学生预习，预习的任务可以包括以下内容：自学生词、通读课文、了解大意、确定自己上课时听讲重点和难点。预习的过程培养了学生如何有效的接受语言材料并且训练他们对语言材料初步处理的能力。在布置预习时要及时反馈，采取各种有效监督办法，这样慢慢就养成良好的预习习惯，也把有效的学习策略渗透到学生的学习行为中。在教学过程中，要求学生做笔记，课后要求对

6、整节课的内容进行总结。现代语言学理论认为，大量的语言输入对语言输出有至关重要的作用。因此，在整个教学中要求学生记录一些句子和文章，并背诵一些段落和文章。这样就储存了大量的语言材料。以《英语必修4》Unlit1ReadingAProtectorofAfricanple:①Janespentmanyyearsobservingandrecordingtheirdailyactivities.②Sheindetoalsintheiroent.③Onlyafterhermithercametohepherforth

7、efirstfeonthsens。在表演的过程中，学生可以对情节时行增减，自由发挥，表演时要注意手势、眼神和面部表情。笔者在布置这项任务时，不知会完成的如何，但出乎意料学生表演的很好。他们自己准备了各种道具，表演也很传神。在欢声笑语中不知不觉学会了很多短语和句式。这样的课堂教学对学生的交际策略进行了训练。交际策略的培养，除了我们常规上所知道的英语角，情景对话外，在阅读教学中合理安排也可以训练学生的交际策略。3.在阅读中培养资源策略资源策略是指学生合理并有效利用多媒体进行学习和运用英语的策略。积极开发和合理利

8、用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其它所有学习材料和辅助设施。英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习英语，亲身感受和直接体验语言及语言运用（《英语课程课程标准》）。以《英语选修7》.Unit2Robts,Reading:：SatisfactionGuaranted为例，在阅读之前提一个问题：“Doyouknowhos