台四上u1sb练习课王广艳

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1、Unit1MyclassroomB(练习课)张山子半楼小学王广艳教学目标:1.能够熟练的听.说.认.读单词:teacher’sdesk.computer.fan.wall.floor.并能熟练的使用这些单词描述教室里的物品设施.2.能够熟练的听.说.认.读句型:Let’s....Letme....并能熟练的运用这些句型提出行动建议.3.能够在有意义的语境中抄写话题词汇.4.能够熟练使用礼貌言行,对请求.道谦等行为作出恰当反应.5.渗透讲卫生爱整洁的意识.教学重点:单词和句型的听.说.认.读.教学难点:在实际情景中运用单词和句型.教学过程:一.梳一梳(知识回

2、顾)1.上几节课我们学习了Unit1B部分的内容,这节课我们进一步来练习这部分内容.板书课题:Unit1B(练习课)2.出示自学指导:我们这一部分共学习了几个单词?它们是什么?意思是什么?我们这一部分学习了什么句型?它们是什么意思?应在什么情况下使用它们?3分钟后学生汇报.3.根据自学指导的内容回顾本节课的知识点,可以根据自学指导的顺序进行.二.练一练(先学)谈话:上面我们对所学的知识进行了回顾,同学们有信心接受挑战吗?那我们开始吧,看谁是最后的胜利者!一.基本练习:1.听录音给单词标序号,（）teacher’sdesk（）computer（）fan（）w

3、all（）floor.2.根据图片,练习对话.A:Let’scleantheclassroom!B:OK!A:Letmecleanthewindow,B:Letmecleantheblackboard.A:Letmehelpyou.B:Thankyou!二.综合练习:1.听句子做动作Let’scleantheclassroom!Letmecleantheteacher’sdesk.Letmecleanthewall.Letmehelpyou.Letmesweepthefloor.Letmeturnonthecomputer.三.改一改(后教)1.公布答案,

4、对改统计教师公布答案,学生同桌对改.2.针对问题,更正讨论.(1)通过对基本练习的完成.教师点播:单词的掌握还需要进一步的努力,希望能用最短的时间.最简便的方法,记住单词.句型和单词的识记要在一定的语境中进行,只有这样才能记的更牢靠.(2)通过对综合练习的完成.教师点播:现在我们的教室是我们学生生活的主要场所,我们必须保护好我们教室的卫生,我们才有一个好的学习环境.3.课堂小结通过练一练的训练,我相信大家有很大的收获.英语的学习一定要用最简便的方法来记住.在运用所学知识时,一定要灵活,开拓思维.四.测一测(当堂训练)1.排一排,说一说.　　()Letmeh

5、elpyou.　　()Letmecleanthewindow,　()Letmecleantheteacher’sdesk.　(　　）Let’scleantheclassroom!（　　）OK!　　（　　）Thankyou!２．看一看，选一选．出示一张教室的图片A.doorB.teacher’sdeskC.wallD.floor.E.　computer　　3.说一说．Ａ.Let’s.....B.Letme......Wehaveanewclassroom._________cleantheclassroom._________cleantheblackboa

6、rd.____________cleanthedesksandchairs.____________cleanthedoor.____________cleanthewindows.____________cleanthepicture.____________cleantheteacher’sdesk.