专业人才培养方案(石油化工生产技术2015)

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1、2015石油化工生产技术专业人才培养方案一、专业基本信息专业：石油化工生产技术专业代码：530206使用年级：2015级学制：三年二、培养目标培养拥护党的基本路线，适应石油化工生产、建设、管理第一线需要的，具有良好的思想道德素质、良好的职业道德素质和敬业精神素质，掌握必须够用的基础理论知识和专门知识，具备从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，以及石油化工生产、产品检测、装置维护及生产管理等能力的高素质技术技能型专门人才。三、人才培养规格要求（一）就业面向岗位及岗位群职业岗位群：油品储运岗、石油化工工艺运行控制岗、石油化工生产装置操作与维护岗、石油产品质量控制岗。发展岗位群：

2、基层生产技术及化工企业管理岗。（二）职业资格（或技能）证书及其支撑课程体系学生毕业时应取得下列职业资格（或技能）证之一：序号职业资格（或技能）证书颁证单位等级证书课程1化工总控工中华人民共和国劳动和社会保障部中级化工单元操作技术、典型化工单元操作训练、化工生产过程控制、化工总控工职业技能训练2燃料油生产工中华人民共和国劳动和社会保障部中级燃料油生产技术、炼油单元操作训练、燃料油生产工职业技能训练3化学检验工中华人民共和国劳动和社会保障部高级无机及分析化学、有机化学、油品分析与检测、化学检验工职业技能训练（三）职业岗位能力、素质分析及支撑课程体系职业岗位能力素质能力单元支撑课程石油

3、产品质量控制：石油产品分析检验能力1、原辅材料抽样检验，确保各种原辅材料符合相关技术要求2、生产过程中的中间产品进行控制检验。3、出厂的产品进行检验。无机及分析化学、基础化学实验技术训练、有机化学、石油产品分析与检测技术、化学分析工技能训练石油化工工艺运行：石油化工工艺运行控制能力；化工过程DCS集散控制操作能力。1、流体输送、传热、传质、分离操作、反应设备等操作2、生产装置的开停车，控制运行；3、装置的工艺参数调节，对全过程的生产状况进行分析判断；4、收集、记录、打印、保存有关生产数据和资料；机械制图、化工生产过程控制、燃料油生产技术、炼油单元操作技术、化工仿真实训、化工总控工

4、技能训练仪表设备维护：具有正确选用化工厂常用化工设备、电气及仪表的能力；石油化工仪表和设备的使用与维护能力。1、在线运行的仪表、自动化装置及其附属设备的维修2、公用的仪器、仪表的维护保养、定期检修与故障处理3、仪表及自动化装置更新、安装、调试、开表、投运等工作电工电子、化工仪表使用与维护、化学反应过程与设备油品储运：石油化工产品输送能力。1、油品生产主要的装置、输油管道及储油设备使用维护2、油品的装卸设备及作业3、油料及油库危害的控制和防护等4、原料预处理化工设备机械基础、化工单元操作技术、油品储运生产管理技术服务：油化工生产企业基层技术管理能力；具有化工企业管理能力、安全生产管

5、理能力。设备管理、运行管理、检修管理、两票管理、计划管理等燃料油生产技术、化工生产过程控制、化工企业管理实务、化工HSE（四）实践教学课程体系实践教学模块课程名称学时能力目标开课学期课内实验普通化学1实验24培养学生（1）普通化学实验的基本技能；（2）观察、识记实验现象的能力；（3）数据处理能力；（4）培养学生科学思维，灵活运用知识、分析问题和解决问题的能力。1普通化学2实验24培养理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度、良好的实验习惯以及分析问题和解决问题的能力。为培养合格的化工专业人才，奠定良好的基础。通过实验使学生掌握有机化学实验的一些基本操作技能。学会一些重要有机化合物的

6、制备、分离、提纯和鉴定方法。2课程综合实训化工单元操作训练56掌握流体输送、精馏、吸收与解析、过滤、干燥、换热等单元操作技术2、3石油化工生产过程控制技术训练28培养学生从事有机化工生产操作、工艺控制及故障处理的综合工作能力。4石油产品分析与检测14培养学生将化学分析、仪器分析的基本知识、基本理论、基本计算技巧和实验技术综合运用于石油产品生产的原材料、中间产品、产品、副产品及生产过程中各种废物的分析检测能力。4石油炼制技术训练28让学生掌握石油及石油馏分的加工过程及原理，掌握石油加工的典型装置、典型工艺及生产过程所依据的基本原理和基本操作方法。熟练典型石油炼制各操作单元控制方法。

7、3毕业综合实训化工强化识图24掌握化工设备、流程图的识别能力2化工综合实训48了解化工企业整体生产环境、典型工艺流程、化工企业各车间安全管理及生产情况；掌握化工典型管路的拆装与维护技术提高学生对化工生产的感性认识；通过化工生产工艺仿真模拟，培养学生创新精神和实践能力；培养学生严谨求实的科学态度和一丝不苟的工作作风；培养学生自学能力，自觉拓宽知识的欲望和独立工作的能力。3职业技能训练72掌握化学分析检验操作技能。掌握化工生产典型操作技术。掌握加氢裂化典型生产流程和过程控制方法。3、