《植树问题》的教学反思

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1、《植树问题》的教学反思[《植树问题》的教学反思]2、贴近生活。”数学来源于生活，又服务于生活。因此我在教学时设计贴近学生生活的数学问题，增强学生的兴趣，从而增强学生的倾听意识，来培养学生的倾听能力。《植树问题》的教学反思2　　第2篇《我们去植树》教学目标反思　　〖预览〗周四我班学了《我们去植树》这篇儿歌。我把教学目标设计为：1、把课文读流利，注意停顿和感情2、理解课文内容，读懂植树有哪些好处3、认识本课14个生字，能用喜欢的词语说一句话4、会写四个字5、小练笔：我想把小树苗栽倒，因为。我提前让孩子们回家预习了课文，但是在提

2、问读的时候，发现孩子们预习的效果并不是很好。这是一首儿歌，停顿很重要。提问几个同学读，发现孩子们声音小，不会停顿，逗号句号的地方停顿时间短。几个同学读完，我让其他同学评论一下，虽然他们知道存在的问题是“声音小，没有停顿”，但是他们再读的时候还是和原来一样，我想这是孩子的朗读能力没有培养出来，也是语文教学中一个重要的培养目标。在朗读环节，我用了二十分钟，再让孩子们默读课文，思考植树有哪些好处时，孩子们显得无所适从。由于读课文时间过长，识字和写字的时间就少了。只写了一个字。小练笔也没有完成。我反思自己这节课，认识到，教学目标要

3、根据本班学生的学情而设定，不能过多过高。朗读能力要从平时的每一节课中培养。孩子们还不会去课文里提取信息，教师要在领着孩子们分段读的时候感受课文的内容，从而理解植树的好处。只有理解了课文内容，才能写好本课的小练笔，小练笔可以放在第二课时。采取有效的方式读课文，课……《植树问题》的教学反思3　　第3篇最新植树节动员活动策划方案范例　　〖预览〗发布时间：2017-03-25一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体

4、验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：2017.3.12——2017.3.19四、活动内容：(一)植树节宣传活动1、大队部在3月12日红领巾广播站讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、利用学校广播站或班会，由教师讲解植树节的来历，向同学们介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。(二)环保护绿活动按照清洁区的划分，认养校内主要绿化植物，开展

5、拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。1、在各班认养区域内清理杂物。2、给校园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。4、我为班级添绿：各中队办一个植物角，学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。5、我为家庭添绿：在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景。6、“我知道……”植物生长知识交流。队员们收……《植树问题》的教学反思4　　第4篇植树节全民义务植树倡议书　　〖预览〗发布时间：2017-03-01　　

6、尊敬的社会各界人士：　　春回大地，万象更新。植树造林，绿化家园，是每个公民应尽的义务，是创建全国绿化模范城市的重要举措。为进一步绿化、美化我市生态环境，建设美丽咸阳，创造美好生活，迅速掀起植树造林新高潮，确保今年成功创建全国绿化模范城市，我们谨向全市广大干部职工、社区居民群众和社会各界发出如下倡议：　　一、自觉树立生态文明意识。宣传和践行植绿护绿、爱护环境、善待自然、节约资源的理念和生活方式，用自己的实际行动宣传植树造林和城市绿化的重大意义，在全社会形成植绿护绿的良好氛围，共建共享美丽咸阳。　　二、自觉履行法定植树义务，积

7、极投身到绿化建设事业中来。创新义务植树的实现形式，通过从事育苗、林木管理、绿地养护、古树名木保护、绿地树木认建认养、缴纳绿化费、捐赠物资、绿化宣传等多种方式履行植树义务，不断提高义务植树尽责率，让义务植树活动更有内涵、更具活力、更富成效。　　三、积极组织辖区植树护绿活动。各单位要根据自身情况，将义务植树与厂区、居住小区、校园、庭院等辖区绿化相结合，见缝插绿、退硬还绿、拆墙透绿、屋顶植绿，最大限度地增加城乡绿量。加强辖区树木花卉的修剪整形、抚育管护，提升城乡绿化质量。　　四、积极参加认建认养活动。市林业局和城建局在市主要景观

8、道路、绿带、公园、公共绿地内提供适量绿化苗木……《植树问题》的教学反思5　　第5篇公司植树节活动方案　　〖预览〗公司植树节活动方案（一）　　一、活动主题：绿色、氧气、健康、时尚；　　二、活动主办单位：　　活动协办单位：　　三、活动时间：20xx年3月12日（星期六）8:40――14:00;　　四、集合地