排球准备姿势和移动的教学反思

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1、排球准备姿势和移动的教学反思[排球准备姿势和移动的教学反思]准备姿势和移动是学习掌握排球技术的基础之一，两者密切相关，正确的准备姿势是为了更好的移动，快速的移动离不开正确的准备姿势，排球准备姿势和移动的教学反思。对高中学生来说，学习排球应从移动教与学开始，往往在脚步灵活以后，才能顺利完成其他动作。在教学中发现学生的技术水平参差不齐，因此，教学时要结合实际，从学生的实际出发，采用有效的教学方法，提高教学效果。下面就在排球准备姿势和移动的教学谈谈自己的做法和体会。1、在准备姿势练习时，将学生分成两组，在练习过程中，要求学生互相观

2、摩，根据教师的提示相互进行纠正，再按正确动作要点相互合作，反复练习，教学反思《排球准备姿势和移动的教学反思》(..)。2、在移动练习时，①要求学生按正确的动作要点，听教师统一口令做各种快速移动。②将学生分成两组，一人移动，一人抛球，边抛接球边移动，在练习时互相提示。③在练习过程中，安排技术动作好的学生和技术动作不好的学生互相搭配，面对面，手拉手进行快速移动练习。④教师及时提醒学生在移动时重心不能上下起伏过大，否则会影响移动速度。在教学中，教师要及时掌握学生的学习状况，用语言激励

3、学生，让学生变被动学习为主动学习，积极地思考、探索，并鼓励同学之间互相帮助，合作练习，提高课堂教学效果。排球准备姿势和移动的教学反思2　　第2篇乡镇关于防汛准备情况工作汇报　　〖预览〗乡镇关于防汛准备情况工作汇报欢迎大家来XXX视察防汛工作，我乡辖9个行政村（XXXXXXXXXXXX¨¨¨）。全乡土地面积35平方公里，其中耕地3.3万亩，人口2万，是一个传统的农业乡镇和清徐县的粮食主产区之一，汾河自北向南紧靠XXX西面，由XXX村入境，途径XXX村，XXX村出XXX范围，汾河东坝全长约7公里。现在是8月份，是乡来防汛

4、最严峻时候，按照县三防办的统一布置，我们乡在防汛准备工作上重点做好了以下几点工作：一、高度重视，周密部署。乡党委、政府高度重视今年的防汛工作，认真分析今年防汛工作面临的新形势，充分估计气候异常带来的新情况、新问题，切实做到高度戒备、周密部署、科学调度。进一步加强领导，成立了以党委书记XXX同志为政委、乡长XXX同志为总指挥，分管领导XXX为常务副指挥，各相关部门负责人为成员的防汛抗旱领导组。领导组具体负责防汛工作的一切事宜。二、加大宣传，提高认识。充分利用会议，标语、广播等宣传形势，提高广大干部群众对防汛工作的认识，进一步增

5、强防汛意识，消除麻痹心里，更要让全乡人民做好“防大汛、抗大旱”的准备。三、认真开展汛前检查。6月初，乡防汛抗旱领导小组专门组织了对辖区内的险工险段进行汛前安全检查，全面了解重点渠道的状况，逐个了解存在的安全隐患，并对每个安全隐患都提出了整改意见，限定了整改时间……排球准备姿势和移动的教学反思3　　第3篇排球正面双手垫球--教学反思　　〖预览〗排球正面双手垫球--教学反思本课的主要内容是双手向上垫球和双人合作抛垫球。垫球是排球的基本技术之一，是接发球和后排防守的主要技术动作，是组织进攻和反击战术的基础。通过正面双手垫球的学习，

6、让学生了解垫球在排球运动中的地位和作用，并能够初步掌握正面双手垫球技术。在本课的教学过程中，我不断强调垫球技术的动作要领，特别是让学生感受和体会插、夹、提、移、蹬、跟等基本技术，针对这些垫球技术要领，我概括了垫球时从肩到腕各肢体部位的动作要求，并将之创编成口诀，使课堂教学显得有趣味，学生在轻松的氛围中学习，使学生能在较短的时间里达到最理想的学习效果。老师与学生一起进行自垫练习、抛垫练习、对垫练习和垫球小游戏。通过这些教学手段，激发了学生的主体参与意识，用主体练习，师生共练形式，引发了学生学习兴趣。存在问题：1.器材受限制，学

7、生练习次数不够，双人抛垫的效果不是很理想，要增加练习时间，以保证效果；2.个别学困生，需单独做指导，辅导多次练习，增强学习的兴趣和掌握技能的效率，在以后的课中多关注学困生，培养学生参加体育锻炼的习惯；3.在学生还不够熟练地情况下应当删减“双人对垫”这个教学内容，保留游戏教学就足够，还可以增加学生双人练习的示范环节；4.教师应多参与到学生的练习中去，与学生进行互动。……排球准备姿势和移动的教学反思4　　第4篇排球课的收获与感受　　〖预览〗盛老师上课很有趣，上好大学的每一节体育课是我的愿望，喜欢体育运动。在体育活动中，我们可以得

8、到书本上多没有的知识，亲身体验体育精神和实践，感受健康体育和完善人格的培养。感受体育的每一个动作，细心听取老师的每一句讲解，在有规则的活动中感受快乐，积极进取在比赛中获得成功!随着社会的发展，人类意识的改变，终生体育必然成为人类所追求的目标。体育能力的培养，将影响着终身体育的发展，大学是学