在年度工作综合考核领导小组工作会议上的讲话

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1、在年度工作综合考核领导小组工作会议上的讲话9在年度工作综合考核领导小组工作会议上的讲话同志们:  今天我们组织召开年度工作考核领导小组工作会议,主要任务是进一步明确责任,强化措施,加大力度,迅速把我市年度工作综合考核深入扎实地开展起来。刚才,大家对年度工作综合考核领导小组办公室成员单位职责分工和年度工作综合考核评分办法进行了审议,就改进和加强年度综合考核工作提出了很好的意见和建议。下面,根据市委的总体安排部署,我就做好2006年的综合考核工作讲几点意见:  一、统一思想,提高认识,切实增强做好年度工作综合考核的责任感和

2、使命感    在年度工作综合考核领导小组工作会议上的讲话9在年度工作综合考核领导小组工作会议上的讲话同志们:  今天我们组织召开年度工作考核领导小组工作会议,主要任务是进一步明确责任,强化措施,加大力度,迅速把我市年度工作综合考核深入扎实地开展起来。刚才,大家对年度工作综合考核领导小组办公室成员单位职责分工和年度工作综合考核评分办法进行了审议,就改进和加强年度综合考核工作提出了很好的意见和建议。下面,根据市委的总体安排部署,我就做好2006年的综合考核工作讲几点意见:  一、统一思想,提高认识,切实增强做好年度工作综合

3、考核的责任感和使命感  从2004年开始,市委为了公正有效地评价市直各部门(单位)领导班子和领导干部的工作实绩,建立争先创优的驱动机制,制定出台了《关于对市直部门领导班子工作进行年度考核的意见》,对市直部门(单位)领导班子的年度工作分项进行量化考核,对优秀的予以表彰奖励,排名末位的给予通报批评。两年来的工作实践证明,通过开展年度综合考核工作,激发了各级领导班子和领导干部的工作热情,增强了责任意识、竞争意识和效率意识,把全市上下的注意力更多地集中到了干事业、讲奉献上来,出现了干一流工作、创一流业绩、做一流贡献的良好局面。

4、但是随着形势的发展,新问题,新问题、新情况不断出现,年度综合考核工作也存在着不适应的地方。有些目标不够明确,重点不够突出,责任不够具体,考核指标的体系设计还不够完善科学,等等。围绕解决问题,推动工作,市委、市政府根据《中华人民共和国公务员法》、《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合教材考核评介试行办法》,本着实事求是、客观公正、体系科学、标准统一、注重实效、综合评价为了公正有效地评价市直各部门(单位)领导班子和领导干部的工作实绩,建立争先创优的驱动机制,制定并下发了《*市年度工作综合考核实施意见》,对考核

5、方式进行了大的调整,首次对县(市、区)年度工作进行考核,对市直部门(单位)领导班子和目标任务完成情况实行分组分类考核,目的就是要体现奖罚分明,真正形成一个主动加压、不甘落后、你追我赶、竞相发展的生动局面,确保各项工作快速推进。今年的考核体系中充实了一些新的内容,总体指标设计比较合理,科学,也是比较符合**实际的。在新的实施意见的指导下,做好今年的综合考核工作,对于认真贯彻科学发展观和正确政绩观,进一步建立争先创优的驱动机制;对于激发各级干部工作的积极性和创造性,进一步营造风正气顺、心齐劲足的良好工作氛围;对于提高各级领

6、导干部的宏观驾驭能力,密切党群干群关系,进一步促进全市经济建设和各项社会事业的发展,都将起来十分重要的推动作用。考核领导小组各成员单位承担着组织、协调、管理和实施考核的具体职责,一定要在思想上高度重视,措施上进行强化,通过共同努力,确保把各县(市、区)、各部门(单位)、各乡镇(街道)的年度工作考准、考实,考出真正水平,考出新的干劲。  二、明确任务,狠抓落实,扎实履行好成员单位的工作职责   做好年度综合考核工作,要求高,任务重。领导小组各成员单位要按照《**市年度工作综合考核实施意见》确定的指导思想、考核原则,认真学

7、习和研究各项考核指标,抓紧制定各自所承担的共性指标考核内容、考核细则及年度工作综合考核目标责任书。对于共性指标,要坚持一个标准、一把尺子量到底,保证考核的公正公平性;考核细则要按照便于考核、利于考准的要求,突出重点,抓住关键,既要防止因大而化之而造成的操作难问题,又要防止因过细过全而有可能造成的以偏概全、主次不分的问题。对于业务指标,要深入下去,认真开展调查研究,把情况摸准摸实,根据调查了解到的情况,就一此重点经济社会发展指标、重点基础上、重点工作等任务进行量化分解,确保指标任务分解的真实性、科学性和竞争性。对于突破性

8、指标,既要注意收集各地各单位自行开展的创新性工作和取得的成绩,也要注意将市委、政府及相关业务部门年初下达的突破性工作任务纳入考核细则中,既看自我创新、自我发展情况,又看工作推进、任务完成情况。对于评价体系中干部群众认可度、领导评价信任度、单位形象改观度三个指标,也要予以定性量化分解,将抽象的表述变为具体的考核内容。在具体考核指标和

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