艺术设计专业(服装设计与制作方向)

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1、艺术设计专业（服装设计与制作方向）2008级教学计划一、职业与岗位分析本专业面向服装公司、服装厂、服装或时尚杂志、服装卖场及专卖店等企业，所培养的人才适应的岗位（群）是：1、服装设计2、服装打版3、服装跟单员4、服装材料采购5、时装编辑6、服装陈列设计7、服装管理及销售8、服装样衣制作二、知识、能力、素质结构分析表（一）知识结构与要求序号知识结构知识要求对应课程1文化基础知识1、理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论；2、掌握必要的法律知识，具有良好的职业道德和行为规范；3、了解国家的政治经济形势与政策；4、掌握公文写作知识；5、掌握英语基本知识

2、；6、熟练掌握计算机应用基础知识。1、毛、邓、三重要思想概论2、思想道德修养与法律基础3、形势与政策4、应用文写作5、大学英语6、计算机应用基础2职业基础知识1、了解国内外服装发展历史的知识；2、了解各种不同类别的设计专业知识及设计思路；3、了解平面与立体创意设计的知识；4、掌握一定的绘画技巧，特别掌握好人物的绘画技巧；5、熟练掌握一定设计思路的表达能力，设计草图与绘图知识；6、掌握不同面料的鉴别及根据设计挑选面料的知识；7、具有计算机辅助设计能力，能熟练运用FHOTOSHOP,CORLDRAW软件的知识。1、中外服装史2、平面构成、色彩构成、立体

3、构成3、服饰图案4、素描（人物速写）与色彩、人体结构5、时装画技法6、服装材料学7、计算机绘图技术3职业技术知识1、具有服装设计的知识；2、具有服装结构制图的知识；3、具有服装制作所需的组合，手缝，机缝知识；4、了解计算机制版推版的知识点；5、掌握对整体设计搭配的运用的知识；6、了解服装面料印染知识；7、具有针织服装编织知识。1、服装设计学2、服装结构原理3、立体裁剪4、服装工艺学5、服装CAD6、服装饰品搭配与设计制作。7、染织工艺学8、服装编织工艺4职业拓展知识1、掌握服装销售技巧知识；2、掌握服装管理技巧知识；3、掌握服装作秀编排及卖场展示的

4、知识；4、了解人物摄影的知识。1、服装心理学2、服装市场营销与管理3、服装陈列与展示艺术4、人像摄影（二）能力结构与要求序号能力结构能力要求对应课程1职业基础能力1、具备对国内外服装发展历史了解的能力；2、具备一定平面与立体创意设计能力；3、具备一定的绘画，特别是人物形象描绘能力；4、具备一定设计表达能力，设计草图与绘图能力；5、具有计算机辅助设计能力。1、中外服装史2、平面构成、色彩构成、立体构成3、素描（人物速写）与色彩4、人体结构5、时装画技法6、计算机绘图技术2职业核心能力1、具备服装面料鉴别及根据设计挑选面料的能力；2、具备服装设计能力；

5、3、掌握服装结构制图技能；4、掌握服装与针织服装制作技能；5、具备立体裁剪能力；6、具备计算机制版推版能力；7、具备整体设计搭配的运用能力；8、具备服装面料印染的设计能力。1、服装材料学2、服装设计学3、服装结构原理4、服装工艺学5、服装编织工艺6、立体裁剪7、服装CAD8、服装饰品搭配与设计制作9、染织工艺学3职业1、具备服装销售技巧的能力；1、服装心理学拓展能力2、具有服装管理技巧的能力；3、具备了解服装作秀编排及卖场展示能力；4、具有拍摄人物形象的能力。2、服装市场营销与管理3、服装陈列与展示艺术4、人像摄影（三）素质结构与要求序号素质结构素

6、质要求对应课程或教学活动1政治素质1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导；懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论；2、遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德；3、具有爱国主义、集体主义、社会主义思想；4、对国家形势与国际形势基本了解5、具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。1、毛、邓、三重要思想概论2、思想道德修养与法律基础3、保密教育4、形势与政策5、专题讲座等2身心素质1、具有一定的体育、卫生和军事基本知识；2、掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准；3、具有健全的心理和健康的体魄。1、军事训

7、练2、体育3、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等3职业素质1、热爱服装设计与制作专业，具有学习好本专业知识和技能的决心；2、具有从事服装设计、服装制版、服装制作等实际工作能力；3、具有良好的职业道德，强烈的事业心、责任心和社会责任感；较强的敬业精神和创新精神；4、具有良好的语言表达能力、较强的沟通、协调与组织能力，并有良好的团队精神。1、入学及毕业教育2、服装设计学；服装结构原理；服装工艺学3、职业发展规划与就业指导4、市场调研与专业实习4人文素质1、具有一定的审美能力；一定的文学、艺术修养和人文科学素养；2、有一定的音乐、书画等方面的素养；3、良

8、好的人际关系处理；4、标准语言表达素质。1、素描（人物速写）与色彩2、公共选修课3、入学及毕业教育；课外阅读4、普通话三、