浅议农村中学如何提高英语听力论文

《浅议农村中学如何提高英语听力论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅议农村中学如何提高英语听力论文在听、说、读、写、译各项能力中，“听”始终排在第一位，没有听，就不可能有说，而听的能力是各项能力中最难掌握的，它需要听者对信息在瞬间反应并作出判断。笔者所任教的是一所农村中学，所面临的在听、说、读、写、译各项能力中，“听”始终排在第一位，没有听，就不可能有说，而听的能力是各项能力中最难掌握的，它需要听者对信息在瞬间反应并作出判断。笔者所任教的是一所农村中学，所面临的现状是大部分同学来自农村。他们家庭的经济状况和农村初中的现状决定了他们不可能像城里孩子一样有很多接近学习及使用英语的机会。长期以来，听力一直是

2、他们学习英语的薄弱环节，在各类英语考试中，听力理解是他们最没有把握的项目之一。因此，提高英语听的能力是学好英语必不可少的环节。笔者根据多年的英语听力教学经验，认为在听力教学与应试中，教师必须重视学生英语基本能力的培养及听力技巧的训练，二者有机结合才是提高英语听力的根本保证。一、英语基本能力的培养。首先也是最基本的一点就是扎好语音基本功，掌握英语中一些有关弱读、连读的基本知识。其次，英语单词的记忆要牢固准确。同时反应要快，就是“单词与头脑的同步”，也就是每听到一个单词，头脑中必须马上想到这个单词的中文意思。比如听到Russia，马上想到“

3、俄国”；听到president，马上想到“总统”；听到visit，马上想到“访问”，等等。再次，采用多种方法提高英语基本能力。1.跟读这是遵循模仿的原则来使用的方法，也是语言学习过程中最有效的方法之一。跟读的方法有两种：一种是一句一句地跟读，直到整篇文章读完；另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式对整体文章的把握具有很好的效果，建议采用。跟读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值得反复跟读多遍，直到能够背诵为佳。2.大声朗读朗读当然就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，朗读到一定时候

4、，你会发现你的舌头不再僵硬了。这会对日后的口语表达奠定良好的发声基础。3.用阅读来促进听力听力学习进行到一定的阶段，有时候，你会感到进步不大，有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了，而且也是你进一步提高的时间到了。这时可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己，尤其是增加对国外背景知识的了解，将反过来促进听力

5、的进一步提高。要知道，你对某些知识了解得越多，你的英文听力就越容易，所以善于积累各种知识对语言学习也是相当有裨益的。4.听英语歌曲“要想练好听力，就得先爱上听力！要想爱上听力，听歌是最好的方法。”音乐人人都爱听，在轻松愉快的状态下学习，能够事半功倍。其好处有：第一，英文歌是学习发音技巧的最佳素材，如连读，不完全或完全失去爆破，元音的弱化、同化等。第二，能加强对部分俚语或常用口语的了解，如歌词里常出现gonna,echair，一听便知少了一个s。有些事听了上半句，就能预测到下半句所要讲的大概内容，听了上文，便知下文。其实，虽为高考听力，但

6、实际一半的信息靠听，而一半的信息靠阅读。说得直白一些，没有听到原文之前，已经可以排除错误选项，降低选择难度，甚至是直接导出正确答案。总之，影响学生听力理解的障碍是多方面的，但这些障碍不是不可以逾越的。“世上无难事，只怕有心人。”只要增强信心，持之以恒，方法得当，就一定能提高英语听力。TAG：