校园网的搭建与实施毕业设计论文

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1、校园网的组建与实施方案目录1前言22需求分析22.1建网需求22.2网络环境33校园网结构的设计43.1总体设计原则43.2校园网设计的层次化模型54解决方案54.1.网络拓扑结构54.2方案说明75.网络设备选型75.1交换机75.2服务器85.3其他设备96.网络设备的配置96.1交换机的配置106.2配置防火墙13参考文献13101前言在现在这个知识爆炸的社会中，对于合格人才的要求越来越多，需要他们掌握大量的各类知识，在教育中需要提高教学效率。现在出现了许多新的教学方法，以各种方式提高学生对知识的掌握速度，在与前人同样的时间内，掌握比前人更多的知识，而这些教学方法，需要利用计算机网络

2、才能实现。这就要求校园网是一个具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件的开发平台，多媒体演示教室，教师备课系统，电子阅览室以及教学，考试资料库等，都可以通过网络运行工作。如果一所学校包括多个专业学科，也可以形成多个局域网络，并通过有线方式连接起来。校园网是指利用网络设备，通信介质和组网技术和协议以及各类系统管理软件和各种终端有效地集成在一起，并用于教学，科研，学校管理，信息资源共享和远程教学等方面的计算机局域网系统。校园网应具有教学，管理和通信三大功能。对于目前的校园网建设来说，主要侧重于教学和通信，难以实现以数字化校园为核心的管理领域。2需求分析2.1建网需求西安航空职业技术学

3、院，为了紧追时代步伐，发展与校际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，发展对学校教育现代化的建设，决定建设自己的校园网，争取尽早实现教育信息化。校园网建成后，将计算机引入教学各个环节，从而可以引起教学方法、教学手段、教学工具的重大革新。对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。校园网将会是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,也就是解决信息时代教育问题的基本工具。通过对学校信息化建设专业人员沟通，了解到校园宽带网用户集中且网络流量大，关注网络的可运营和可管理特性，校园网建网需

4、求如下：1、教学区、宿舍区用户对校园网、教育网、INTERNET的访问有相应的路由策略。2、校园网存在多个出口需求，校园网至少要提供中国教育科研网（CERNET）和INTERNET两个出口。3、校园网安全性要求较高，要求设备能够实现用户识别和动态绑定功能如通过“IP+MAC+端口”三元组的动态绑定来识别用户。104、校园网WEB页面可实现以下功能：用户Web自助服务功能，用户可通过Web自助服务页面，进行个人资料的查询、密码修改、上网明细查询、缴费记录查询以及在线预注册。5、校园网要求能对每个用户的使用情况能进行事后审计，能够定位到IP地址以及用户所连接的端口和登录的用户名，限定帐号的使用

5、端口。6、校园网要求能实现对用户带宽的动态控制。7、校园网要求实现组播业务。8、校园网要求在学校规模不断扩大中，用户数在持续增加，要求网络具有很好的扩展性，能够根据需要逐步平滑升级到万兆的骨干连接。9、网管平台实现网络资源的管理、网络安全访问的控制。并且在平台上能方便地开发所需网络应用。10、校园网建成后将实现以下基本功能：●计算机教学，包括多媒体教学和远程教学；●网络下载、网络聊天等；●电子邮件系统：主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动；●文件传输FTP：主要利用FTP服务获取重要的科技资料和技术文挡；●INTERNET服务：学校可以建立自己的主页，利用外部网页进行学校宣传，

6、提供各类咨询信息等，利用内部网页进行管理，例如发布通知、收集学生意见等。●图书馆的访问系统，用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等；2.2网络环境学校现有学生宿舍13幢，每幢楼5层，每层有学生寝室30间，每间寝室提供一个网络节点；教师宿舍2幢（216）户，共18层，每户提供1个网络节点；教学楼5幢，共5层，每层有10间教室，每间教室提供1个网络节点；图书馆和电子阅览室在同一幢楼，共有1间电子阅览室，每间电子阅览室需要10个网络节点；实训楼共7层每层需要20个节点。要求校园网主干采用1000Mb/s光纤，100Mb/s交换到桌面。2.3设计目标本项目的实施将会大大改善学校的教学和科研条件。

7、系统完成后将达到以下目标：（1）建立一个连接多媒体教室，图书馆等地的校园网，该网的骨干速率为100Mb/s。（2）建立VPN服务器，以支持教师的移动办公。教师在任何地方，通过Modem拨号，在授权情况下都可以访问校内信息。（3）建立学校本身的WWW服务器，提供学校的主页。（4）提供学校图书馆数目的联机查询。（5）建立邮件服务器，为全校师生提供电子邮件服务。（6）提供文件传输服务。103校园网结构的设计根据学校实际情况和特