从战略高度科学谋划高校校园文化建设的思考

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1、从战略高度科学谋划高校校园文化建设的思考从战略高度科学谋划高校校园文化建设的思考　　　学习和贯彻党的十七届六中全会精神，是当前全党的一项中心工作，也是高校的一项重大而紧迫的政治任务。高校要为把我国建设成为社会主义文化强国作出新贡献，就必须以十七届六中全会精神为指导，从战略高度科学谋划校园文化建设，不断提高校园文化建设科学化水平，努力开创校园文化建设的新局面。　　一、从新的视角认识高校校园文化　　高校学习和贯彻党的十七届六中全会精神，首先要解决好以什么样的视角认识高校校园文化的问题。随着人们对文化及高校校园文化认识的不断深化，传统意义上对高校校园文化地位和作用的认识已不能适应形势的发展，必须从新

2、的视角认识高校校园文化。　　（一）高校校园文化是培育四有新人的力量　　培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人，是高校的首要任务，也是高校校园文化建设的出发点和落脚点。高校校园文化通过大学精神的培育、人文环境和自然环境的营造以及丰富多彩、健康有益的文化活动的开展等多种形式和途径，使师生尤其是学生受到耳濡目染的影响，思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华、专业知识得到拓展、个人专长得到发展、优势潜能得到开发。这是一种潜移默化的文化影响力，是一种内在的不可替代的教育力量。这种文化的力量对培育四有新人能起到润物细无声的效果。　　（二）高校校园文化是凝聚师生的纽

3、带　　高校是广大师生员工共有的家园，是大家共同工作、学习、生活的地方。在这样一个少则几千人、多则数万人共处的校园里，必须用共同理想、共同信念、共同价值追求将大家凝聚起来。校园文化就是凝聚师生的纽带，她激发师生员工对学校目标的认同和作为学校一员的使命感、自豪感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力。文化的这种纽带，是有形的，也是无形的，她时时、处处发挥作用，将全校师生员工团结在一起，建设大家共有的精神家园，激励全校师生员工为学校的改革和发展作出更大贡献。　　（三）高校校园文化是促进高等教育现代化的动力　　高校要担负起推动文化繁荣发展、为建设文化强国作贡献的历史责任，必然要更加重视文化育人，大力推进文

4、化传承创新，积极开展对外文化交流，这种文化的动力会促进高等教育的改革和发展，推进高等教育现代化的进程。随着经济社会发展对人才综合素质提出的要求越来越高，大学生成才的愿望会更加迫切，渴望不仅通过课堂教育、也通过非课堂教育即校园文化的渠道，不断促进自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，这必然成为推进高校进一步改革课程结构、重视实践环节、注重因材施教、加强人文素质教育、加强物质文化建设的强大动力，从而加速高等教育现代化的步伐。　　（四）高校校园文化是学校综合实力的重要支撑　　衡量一所大学的综合实力，不仅要看它的教师队伍、教学设施、学术成果、图书资料等方面的硬实力，还要看它的软实力，即通过

5、校园文化形态表现出来的办学理念、大学精神、人文环境、校风教风学风等，也就是说，要看这所大学和它的师生员工在思想和行为上是不是有文化。而这种文化软实力，是一所大学最根本、最持久、难以替代的竞争优势。没有文化的软实力作支撑，学校的硬实力难以持久，要建设成为高水平的大学也是不可能的。只有硬实力和软实力兼备且相互融通，高校的综合实力才能不断增强，才能在激烈的竞争中立于不败之地。　　（五）高校校园文化是师生民生幸福的保障　　文化对人来说，是一种精神上的内在需求、普遍需求，也是终生相伴的需求。这种需求能否得到满足，是检验民生幸福和生活质量的重要标准。高校师生员工具有较高的文化素养，对文化的需求较一般人更为

6、强烈，对高品质的精神文化生活更加期待，求知求新求异欲望强烈的大学生则更加如此。在精神文化丰盈、环境文化优美、文化活动丰富多彩的校园里，在多样化、个性化的精神文化需求得到满足的时候，这所大学的师生员工一定是幸福的。是校园文化保障了他们的文化民生，提升了他们的幸福指数。　　（六）高校校园文化是引领社会进步的旗帜　　高校是发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。高校在社会主义文化建设中的重要地位，决定了高校校园文化不是消极、被动地适应社会文化，而应以积极活跃的姿态介入到社会主义发展的进程之中，对社会文化、社会风尚起辐射作用，引领社会进步。当年北京高校的大学生发出振兴中华，从我做起、从

7、现在做起的呼声时，全国上下热烈响应，各行各业纷纷付诸行动，便是高校校园文化引领社会进步的典型事例。社会的进步总是以文化的进步为先导，作为社会主义先进文化的重要组成部分，高校校园文化已经并将继续成为引领社会进步的旗帜。　　（七）高校校园文化是对外文化交流的桥梁　　高校校园文化是中华文化对外交流的重要组成部分，是对外文化交流的一座桥梁、一个窗口。高校校园文化的对外交流，是世界领域文化交融的大势所趋，也