學校體育管理

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1、學校體育管理[學校體育管理]１、体育教师基本要求　　１．１　全面惯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，关心政治，热爱集体，勤奋学习，努力钻研，不断提高思想政治和业务水平，學校體育管理。　　１．２　认真钻研教材，不断丰富基础理论和专业知识，运用教育学、心理学的基本理论知识于教育教学中，正确制订课时计划，积极改进教学方法，不断提高专项教学能力。　　１．３　认真落实体育教学常规，做好：课前三准备，上课八要求，课后两注意，不断提高教学质量。　　１．４　认真落实课余体育训练常规，制好计划，科学训练，不断提高运动水平。　　１．５　认真落实课外体育活动常规，坚持“三个依靠，四个

2、为主”，搞好“四个安排”，做好“五个结合，五个落实”，举行协会竞赛，活跃校园课余气氛。　　１．６　认真组织早操、课间操。班有领操，校有带操，做到有组织，有检查，有评比，有竞赛，不断提高两操质量。　　１．７　积极进行教改教研活动，探讨学校体育工作规律，总结经验，撰写学术论文和进行学术交流。　　１．８　积极开展教改教研活动，不断研究专业业务，改革完善专业教材，科学制定教学课程，形成体育教学特色。　　１．９　认真落实听课制度，坚持组内相互听课不少于５节，全期听课不少于８节，搞好传帮带；进行经验交流，做到取长补短，不断提高教学水平。　　１．１０　爱护学生，树立“一切为了

3、学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的工作作风，随时注意在教学、活动、竞赛中对学生进行安全卫生教育、政治思想教育、道德品质教育，全面关心学生的健康成长。　　１．１１　为人师表，遵纪守法，以身作则，严于律己，保持精神饱满，神态自然，并随时注意言行举止服饰，工作计划《學校體育管理》(..)。　　１．１２　积极协助学校搞好体育场地、设施的建设和维护，不断完善体育教学条件。　　１．１３　积极协同医务室定期对学生进行体检，建立健全健康卡片，积累资料，进行分析研究，不断提高体卫工作的管理水平。　　１．１４　积极开展学校体育的宣传教育活动，大力培养体育骨干，积极参与社会体育

4、活动。　　１．１５　既要是人类灵魂的工程师，又要是人类形体的塑造者。　　２、体育教学基本要求　　２．１　根据教师的专项优势，实行专项教学。遵循学生身心发展规律，符合教学大纲要求、学生年龄性别特征以及学校实际情况，采用灵活多样的教学形式，不断改进教学方法，充分利用教学条件，努力提高教学质量。　　２．２　体育教学实行一、二年级普修，三年级专修制，并遵循下列原则排课表，即各年级各班的每周两节课，必须至少隔于安排，并且三年级各班的每节课，必须安排在同天同节，这样便于实现按兴趣爱好编班专修。　　２．３　通过有效的体育实践，全面增强学生体质，促进学生身心健康发展，培养学生从

5、事未来职业所必需的身体基本活动能力和对环境的适应能力，养成从事体育锻炼的能力、意识和习惯，奠定其终身参加体育锻炼的基础。　　２．４　通过体育文化理论知识的传授，使学生喜爱体育、懂得体育，了解人体和珍惜生命，掌握体育的基本原则和原理以及锻炼身体的基本方法和手段，具有独立参加体育活动以及健康、安全地从事工作和生活的基本能力，以满足身心健康的需要，达到延年益寿的目的。　　２．５　通过体育教学，教育学生爱祖国、爱集体、尊重人、关心人、理解人和帮助人，培养学生社会责任感和历史责任感，以及勇敢顽强的拼搏搏精神、公平竞争的生活态度、文明礼貌的行为规范，乐观、自信、进取的心理品

6、质。　　３、体育课外活动管理办法　　课外体育活动是贯彻党的教育方针的重要组成部分，是加强学校体育工作的一项有效措施，是体育教学的延伸，是学校校风校纪的具体体现。课外体育活动开展的好坏，直接关系到教育质量的优劣，对精神文明建设，竞技体育的发展将产生深远的影响。因此，为了开创学校课外体育活动新局面，特制定本管理办法。没有相关范文　　〔學校體育管理〕