深入学习实践科学发展观活动工作简报

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1、深入学习实践科学发展观活动工作简报文章来源课件来源内部刊物***县深入学习实践科学发展观活动工作简报第58期中共定***委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室●市委检查调研组到我县检查指导第三批学习实践活动工作***一行仔细查看了三个乡镇学习实践活动办公场地和办公设施，办公室各组工作职责、办公室内部管理制度等，认真听取了各乡镇党委学习实践活动启动情况汇报，审阅了各乡镇实施方案及确定的活动主题和实践载体。座谈会上，***对三乡镇学习实践活动启动工作及开展情况给予充分肯定，指出，**乡以“千名党员带动、千名能人带动、千名孝星带动”为主题

2、的“三千工程”及“一线五步工作法”符合杜堂实际，充分发挥了基层先进党员群众在新农村建设中的积极性、主动性和创造性，有效促进了农村和谐稳定；陈集镇围绕“创造新优势，打造新亮点，实现新发展，铸造新辉煌”主题，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，激发了广大党员、群众参与学习实践活动的热情和践行科学发展观的主动性、自觉性。对下一阶段的工作，***指出，各乡镇要多结合农村工作实际，大胆探索，尝试创新，多开展一些群众喜闻乐见的活动，强化学习实践效果，为第三批学习实践活动的开展出经验、创典型；要结合农村党员实际，进一步细化学习笔记如何记

3、、会议记录如何规范、心得体会如何要求、调研报告如何提高可操作性等。**部长要求，乡镇党委要高度重视学习实践活动的开展，要把学习实践活动作为当前政治生活中的一件大事来抓。认真贯彻好、落实好检查组的指导意见与建议。下步工作中，要着重把握好三个方面，一是工作思路上要创新特色、创新做法，体现出创新的成效；二是工作措施上要明确活动主题，制定出有效的实践载体，做到“紧扣主题、紧贴职能、联系实际、促进工作”。三是工作方法上要两手抓、两不误、两促进，使学习实践活动有新突破、新起色。【**乡“四突出”扎实推进学习实践活动开展】一是突出“早”字，做准备。早

4、摸底。8月中旬，该乡就对全乡参学人员进行详细统计，对特殊情况党员做出说明和安排，做到底数清、情况明，确保广大党员全员、全程、全面参与；早谋划。在认真讨论、广泛征询、反复议定的基础上，制定出台了《杜堂乡学习实践活动实施方案》、《分类方案》等文件，确保整个活动有章可循、有序运作；早筹备。统一安排了两间活动办公室，配备了电脑、档案橱和办公桌椅，高标准制作了工作职责、学习园地制度等匾牌，并统一上墙；早发动。组织乡村干部和工作人员提前认真学习省、市、县委有关文件精神，乡党委先后三次召开专门会议，提前研究活动方案，并在乡驻地悬挂了科学发展观宣传横幅

5、10余条，在村刷写了永久性标语30余条，对广大党员干部群众进行了早发动，提高了广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。二是突出“强”字，重领导。乡党委成立了以党委书记为组长的学习实践活动领导小组，各支部成立了以支部书记为组长的学习实践活动领导小组，乡党政领导班子成员中的9名党员领导干部都建立了学习实践活动联系点。同时抽调文字水平较高、理论基础扎实的12名同志，组成学习实践活动办公室，配齐配强了工作人员。三是突出“新”字，显特色。实施“三千工程”。通过千名党员带动，加快新农村建设步伐；通过千名能人带动，带动广大农民实现创业致富；通过

6、千名孝星带动，弘扬孝文化，打造文明村风，促进社会和谐。推行“一线五步工作法”，一竿子插到底化解群众问题，促进农村和谐稳定。即：深入一线找问题，变群众上访为干部下访；深入一线查原因，变“坐堂问诊”为“上门问诊”；贴近一线寻对策，筑起组、村、乡三道调解防火墙，确保小事不出组，一般矛盾纠纷不出村，大事不出乡；针对一线定责任，按照“谁主管、谁负责”的原则，明确稳定工作第一责任人；立足一线看成效，把群众满意度作为干部化解矛盾纠纷成功与否的尺度。进一步创新完善村级党组织设置。把村级党组织设置改革作为“书记项目”，将支部建在产业链上，将党小组建在致富

7、项目上，将党员示范建在创业岗位上，推进党建工作创新、创优、创特色。建设好高标准农田示范工程。把该项目作为“一把手工程”和“民心工程”来抓，广泛发动，科学规划，确保把项目区建设成全省乃至全国一流的样板区和示范区，切实增加群众收入。四是突出“严”字，抓学习。学习培训中，确定了“必读篇目不漏项、学习培训不缺时、方式方法有创新、理论武装上水平”的总体要求，坚持做到“四严四保”，即：严格考勤保证学习人数、严格纪律保证集中学习时间、严格内容保证学好必读篇目、严格备课保证辅导质量；在学习内容上，组织党员干部开展“四学”，即，学理论、学技术、学法规、学

8、典型。在学习形式上，采取领导干部带学、专家辅导引学、远程教育助学、讨论交流深学等。【**镇早动手，争主动，深入学习实践科学发展观】一是统一思想，提高认识早动手。该镇连续召开三次专题会议，认真学习传达了县委第