分层教学让全体学生发展课题申请.doc

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1、编号张掖市(州)山丹县清泉镇郇庄学校甘肃省教育科学规划2010年度课题申请·评审书课题名称分层教学与提高教学质量的研究指南题号自选学科分类中学综合教育课题负责人周建民负责人所在单位山丹县清泉镇郇庄学校课题完成期限（填1或2、3）3年填表日期2010年4月1日甘肃省教育科学规划领导小组办公室2010年3月修订申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报甘肃省教育科学“十一五”规划2010年度课题。认可所填写的《甘肃省教育科学规划课题申请·审批书》（以下简称为《课题申请·审批书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同

2、意甘肃省教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·审批书》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受甘肃省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。4

3、．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。5．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护甘肃省教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。6．遵守课题管理规定。遵守《甘肃省教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。7．明确课题研究的资助和立项部门。研究成果发表时在醒目位置标明“甘肃省教育科学‘十一五’规划××年度××××课题（课题批准号：××××）成果”字样，课题名称与课题立项通知书

4、相一致。凡涉及政治、宗教、民族等问题的研究成果须经甘肃省教育科学规划领导小组办公室同意后方可公开发表。8．标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。9．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。10．成果达到约定要求。课题成果专著、论文、研究报告等公开发表，并在学术界和实践领域产生一定的影响。二、作为课题研究者，本人完全了解甘肃省教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权甘肃省教育科学规划领导小组办公室：有权保留并向国家有关部门或机构报送

5、课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；允许课题研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。申请者（签章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿年月日一、负责人及研究人员情况课题名称分层教学与提高教学质量的研究学科分类F4中学综合教育课题负责人周建民最后学历本科性别男民族汉出生年月1972.3行政职务专业职称中一研究专长物理工作单位甘肃省山丹县清泉镇郇庄学校办公室电话2762355通讯地址甘肃省山

6、丹县清泉镇郇庄学校邮政编码734100电子信箱gssdzjm@163.com手机号码主要参加者序号姓名性别出生年月职称研究专长学历工作单位1王华男1973.5中一化学本科郇庄学校2宋华女1973.2中一政治本科郇庄学校3李岚女1983.2中三英语本科郇庄学校4张晓华女1976.4中一语文本科郇庄学校5周述辉男1972.2小高数学本科郇庄学校6脱文林男1971.2中一数学本科郇庄学校7黄佩禄男1964.5中一政治大专郇庄学校891011121314预期的主要研究成果D、ＨＡ专著Ｂ译著C研究报告D论文Ｅ实验报告Ｆ工具书Ｇ电脑软件Ｈ其他预计完成时间2010年3月5日——2013年5月1

7、0日二、负责人及课题组成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间在物理教学中培养学生的学习兴趣周建民论文张掖教研2009.8在数学教学中如何处理面向全体学生与因材施教的关系脱文林论文张掖教研2009.5化学分层教学中选择合适的教学方法王华论文张掖教研2009.10在政治教学中如何用分层教学培养学生的学习兴趣宋华论文张掖教研2009.4三、预期研究成果主要阶段性成果（限报10项）序号研究阶段（起止时间）阶段成果名称成果形式负责人12