关于印发《四方区名师培养工程实施.doc

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1、青岛市四方区教育体育局文件四教体发〔2012〕15号四方区教育体育局关于印发《<四方区名师培养工程实施方案>补充意见》的通知局属各中小学：在广泛征集局属中小学意见建议的基础上，对《四方区名师培养工程实施方案》进行了修订，现印发给你们，望认真学习贯彻落实文件精神，积极做好申报工作。二○一二年七月二日《四方区名师培养工程实施方案》补充意见我区于2009年颁布了《四方区名师培养工程实施方案》，在逐步建立层次分明、结构优化的四方区骨干教师梯队工作中发挥了积极作用，为了进一步提高其在我区中小学骨干教师队伍建设中的指导作用，更好地促进学校、教师积极主动发

2、展，现将《四方区名师培养工程实施方案》修订如下：一、关于方案相关内容的解释1.年龄：申报名师、精英教师、骨干教师培养人选没有年龄限制，申报青年优秀教师培养人选年龄为36周岁以下(含36岁)，申报教坛新秀培养人选年龄为28周岁以下(含28岁)。2.荣誉称号：以综合类和教学类称号为主，主要包括：特级教师、优秀教师、师德标兵、德育先进、优秀班主任、先进工作者、劳动模范、教学能手、学科带头人、专业技术拔尖人才、青年教师优秀专业人才。3.出课情况：主要包括各级教育行政部门组织的优质课、公开课、研究课、开放课堂、送教下乡等。市优质课二等奖及以上等次、省级

3、及以上公开课、研究课没有时间限制，市优质课二等奖（不包括二等奖）以下等次，市级及以下公开课、研究课需是近五年取得的。4.论文、著作、课题研究：获奖论文应是各级教育行政部门组织评选的，本人独立撰写（或第一作者），均是近五年取得的。发表论文应是近五年在有正规刊号的教育刊物上发表的，也需是本人独立撰写（或第一作者），证明材料提供发表刊物的封面、刊物管理部门、目录复印件，并在目录相应位置做出标记。著作需是独立或参与编辑出版的教材或教学资源，主要包含：中小学教材、教参及课外读物，不含解题型或升学指导型读物，著作没有时间限制，证明材料提供著作的封面、编委

4、名单、目录复印件，并在编委名单、目录相应位置做出标记。参与的课题研究是“十一五”或“十二五”各级教育科学规划部门批准立项的教育科研课题，由各学科教育学会审核批准的学科类课题等，证明材料需提供立项通知书、结题证书或获奖证书。5.其它方面：市中心组成员需提供符合有效期的相关证书。在市级及以上会议上介绍经验、推广教法应是五年以内的，证明材料需提供相关通知或文件复印件，并在相应位置做出标记。无论是年龄计算还是论文、课等时间计算均按照从评审当年的7月1日往前算年限。二、关于梯次人选申报与评审的补充1.个人申报。个人申报，学校研究同意后，申报人填写《四方

5、区中小学名师培养工程人选申报表》（调整后的申报表见附件1）2份，所有业绩应为区级及以上级别，申报表所填内容除荣誉称号外，其他栏目选择级别最高的一项填写。按表格内容顺序提供证明材料复印件1份。复印件统一用A4纸复印。2.学校初审。学校审核申报人员申报表与复印件，确保真实无误后，填写学校意见，加盖公章，材料要求每人一袋，封皮写清学校、姓名、申报类别。3.教体局评审。教科研中心按照申报类别查阅申报材料，依据《四方区名师培养工程人选量化评价表》（调整后的量化评价表见附件2）进行量化评分、排序。每类业绩只计最高分，不重复计分。如出现分数并列情况，以教学

6、成绩为主。量化结果经局领导审核、民意测评、四方区教育体育信息网公示后予以公布表彰，授予相关称号。尊重申报人意愿，对于没有入选的得分较高者不再进行降梯次培养。三、关于梯次人选年度考核的规定名师培养工程人选实行动态管理，每年九月，通过考核，检查、落实名师培养工程人选学年度培养规划的实施情况，客观、公正地评价人选的工作成绩和贡献。考核不合格者取消其培养资格。（一）考核内容名师、精英教师重点考核专业发展与辐射带动情况，骨干教师、青年优秀教师、教坛新秀重点考核学习成长与专业提高情况。1.及时制定个人发展规划。2.参加区教体局组织的集中研训、完成作业与二

7、次培训任务。3.专题讲座：名师人选每学年举办区级及以上教育教学专题讲座不少于1次，要有照片和讲稿；精英教师人选每学年举办校级及以上教育教学专题讲座不少于1次，要有照片和讲稿；骨干教师、青年优秀教师、教坛新秀人选每学年要将自己参加培训的情况在全校教师中进行二次培训，培训1次，要有开展培训的照片和讲稿。4.听评课：名师、精英教师人选每学年在区内、校内听评课不少于12节，观摩区级及以上优质课、公开课、研究课不少于3节；骨干教师、青年优秀教师、教坛新秀人选每学年观摩优质课、公开课、研究课不少于15节，其中区级及以上不少于5节。观摩区级及以上优质课、公

8、开课、研究课均要写出观课收获。5.读书：名师、精英教师人选每学年为区内青年教师推荐一本好书，并写出推荐理由；骨干教师、青年优秀教师、教坛新秀人选每学年阅读一本好书，