朱丈子中学教学工作总结

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1、朱丈子中学教学工作总结[朱丈子中学教学工作总结]朱丈子中学教学工作总结10-11学年度第一学期本学期，我校在教育局和总校的正确领导下，本着以教学质量为中心，以师资队伍建设为重点的发展思路，在各职能部门的密切配合、各年级组长及教研组长的鼎立支持下，通过全体教师的齐心合力，完成了学期初制定的教学工作目标，朱丈子中学教学工作总结。具体总结如下：一、狠抓教学常规管理效果显著1、学科、课程、课时管理严格加强学科课程管理，确保开齐开足所有规定科目和课时。并根据学校实际情况，在开学之前安排好课程表，做到不漏科不减课，保证学校开学第一天按课程表正常上课。如

2、：专业、心理、综实、校本等保证开足课时。平时教学处不定期对边缘学科，如：地理、生物、专业等学科进行突击检查，没有发现边缘学科被中考学科挤占现象，尤其校本课程效果明显，受到社会和上级领导的好评。2、坚持教师业务月查制　　朱丈子中学教学工作总结[朱丈子中学教学工作总结]朱丈子中学教学工作总结10-11学年度第一学期本学期，我校在教育局和总校的正确领导下，本着以教学质量为中心，以师资队伍建设为重点的发展思路，在各职能部门的密切配合、各年级组长及教研组长的鼎立支持下，通过全体教师的齐心合力，完成了学期初制定的教学工作目标，朱丈子中学教学工作总结。具

3、体总结如下：一、狠抓教学常规管理效果显著1、学科、课程、课时管理严格加强学科课程管理，确保开齐开足所有规定科目和课时。并根据学校实际情况，在开学之前安排好课程表，做到不漏科不减课，保证学校开学第一天按课程表正常上课。如：专业、心理、综实、校本等保证开足课时。平时教学处不定期对边缘学科，如：地理、生物、专业等学科进行突击检查，没有发现边缘学科被中考学科挤占现象，尤其校本课程效果明显，受到社会和上级领导的好评。2、坚持教师业务月查制教学处始终坚持每月一查，项目包括教案、作业、作文、随堂练习、读书笔记、业务学习、听课笔记、后进生转化记录、教师个人

4、小课题研究、专用教室专项档案等。并将检查做详实记录，检查领导做到心中有数，并在教案上做一定的指导性评语。检查后认真总结，优点大力表彰，针对存在共性问题集体讨论后拿出方案整改，有个别教师问题严重的要单独谈话交流。在第一次检查中，教师的大部分共性问题。(1)备课：主要问题是大部分教师的教学目标变成学生的学习目标或变成本节课的知识点。没有体现教学的三维目标。教学处立即组织教师学习教学目标---知识能力、过程与方法、情感与价值观目标。然后组织教师学习观摩我校教案书学比较完整的马智慧老师教案，马老师的教案在教师中引起不小的反响。教学处对部分教师的备课

5、进行突击抽插，发现教师教案有很大的改观，保证了三维目标的书写(2)部分教师的后进生转化记录，缺少相应辅导过程和辅导材料。学校对学生进行摸底调查，发现一小部分教师属自己杜撰。学校领导找这些教师进行谈心，学校组织教师进行业务学习，规范了后进生转化的规则。然后学校对这些教师的后进生转化进行检查，对记录的学生进行调查，发现教师能够对后进生进行细致的课外辅导。在期中考试中，发现部分学生成绩有所提高。3、建立和实行领导巡课制度为了更好突出高效课堂这一主题，逐步使学校教学工作管理更加精细化、科学化，使教学常规要求内化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教

6、学质量的稳步提高。由校长、教学副校长任巡课小组组长，由教学处和年级组长为组员的领导小组，分年级负责。巡课人员每节课必巡一次。每天第一节课、第五节课必须走进教室记录教师的讲课情况、学生学习情况及学生人数。其他上课时间巡课过程由巡课人员在门外进行查看，有问题时，走进教室进行处理。巡课过程中，要带着巡课记录本，认真做好现场记录。通过一年的实行杜绝了空堂、教师空手进教室和学生三无现象，提高了教学和学习的效率。4、在听课中互相研讨、互相学习共同提高本学期学校要求，校长听课40节，业务副校长80节，其他中层领导听课40节，教师听课20节。陈校长、朱校长

7、做到每一次教研活动带头听课，其他教师纷纷效仿，听课节次远远超过20节，听课九年级教师最积极。朱校长和教学处人员经常的走进教室听教师的推门课。教师在听评课中，互相研讨、互相学习，吸其精华，去其糟粕。每一位教师的授课水平有不同程度的提高。六年级的满丽影、八年级的李金红上课效果最为明显。5、实行月考制度，促进成绩提高我校每月组织一次月考。学校制定详细的考试安排，提前部署提前发动，在考试中不能出纰漏。学校利用各年级的月考，对教师所任学科的成绩进行班级比较、上一年同时间段的成绩比较，组织教师认真进行成绩分析，及时找出问题，总结经验，吸取教训，改进方法

8、，提高教学水平，工作总结《朱丈子中学教学工作总结》(..)。对成绩差距较大学校领导与教师一起分析，一起找原因。对学生的成绩进行多层次比较，前三名的学生成绩与周边兄弟学校前三名同期