兽药生产与营销企业技师工作站运行机制研究与实践

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1、兽药生产与营销企业技师工作站运行机制研究与实践洪伟鸣张龙于生兰崔潇婷左伟勇(江苏农牧科技职业学院江苏泰州225300)摘要:为创新校企合作的运行模式、加强校企合作在内涵上的对接,江苏农牧科技职业学院积极打造校企合作载体,校企合作共建了企业技师工作站。工作站在校企合作育人过程中发挥了重要的作用。根据高职院校的办学体制机制和人才培养模式,探究高职院校的企业技师工作站建设与管理模式,具有重要的现实意义。..关键词:兽药生产与销售;企业技师工作站;运行机制中图分类号:G712文献标识码:A:1672-57

2、27(2014)07-0153-03《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出,我国职业教育办学体制改革要“健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制”。因此,如何实现校企合作的深度融合已成为高等职业教育的重要研究课题。企业技师工作站诞生背景建立紧密型校企合作人才培养模式是高职教育发展的必然要求与趋势。从2010年起,江苏农牧科技职业学院(原江苏畜牧兽医职业技术学院)在国家示范性(骨干)高职院建设过程中为了创新办学体制机制,改革人才培养模式

3、,促进专兼职教学团队建设,改善“双师”结构,提高“双师”素质,以校企共建合作育人平台为抓手,以学院科研成果为依托,与企业紧密合作,以学院为主体,在江苏现代畜牧业校企合作示范区理事会成员单位参与下,建成了兽药生产与营销等4个企业技师工作站。企业技师工作站的建立为企业技术骨干进学院、学院教师进企业搭建了有效平台,使得校企合作办学得以无缝对接。技师工作站主要承担专业建设与教学管理、培养锻炼教师等任务,旨在实施企业技师工作站项目化管理,融合校企人力资源,努力打造一支结构合理、素质优秀的专兼职教学团队。建立

4、健全企业技师工作站运行机制运行机制是技师工作站能够顺利运行的重要保障。针对目前我院兽药生产与营销专业在企业技师工作站建设过程中存在的实际问题,课题组充分借鉴国内外相关管理思想和方法,积极探索并建立了一套系统、完整、科学、规范的企业技师工作站运行机制。制定了一整套进站技师队伍管理规章制度建立一套全面、可行的企业技师管理制度和办法,是打造高水平技师队伍的前提和保障。工作站制定了《运行管理办法》等管理制度12套,全面规范技师聘任的条件、程序、待遇及管理,可以为技师队伍的建设提供制度保障。同时,统一了技师

5、聘任标准,严格技师资格审查,拓宽招聘途径,真正把行业企业中的技术骨干、能工巧匠选聘到技师工作站中来,搭建了良好的校企人才资源管理平台,创建了企业技师资源库。构建了灵活多样的技师聘请模式工作站在建立初期就采取了灵活多样的技师聘请模式,使工作站内的技师队伍具有一定的稳定性又不失流动性。在形式上,不仅采用项目化管理的模式聘请固定技师进站长期工作,同时还定期和不定期地聘请行业企业的精英来校做专题讲座和开展技术交流。实施了技师培训制度为确保技师队伍建设的可持续发展,有计划地对技师进行全面、系统、科学的培训,

6、培养技师教学思想的先进性,对教学内容、教学方法与教学方式的掌握和创新,对专业标准和课程标准的制定及课程开发与教材编写的能力等等。组织学习教育教学文件,安排经验丰富的校内专任教师对进站技师开展“一对一”帮助,全面提高技师的教育教学能力。通过对技师进行职业教育基本理论及教师职业道德等培训,使其基本具备作为一名高职教师应具备的使命感和基本素养。健全了考核评价机制健全的考核评价机制是技师队伍建设的基本要求。为此,制定了科学合理的考核管理办法,明确岗位职责,根据技师工作能力、教学效果的反馈和考评,实行优才优

7、聘,改变目前以职称定薪的政策。对综合评定特别差的技师实行末位淘汰制。有针对性地让技师承担与专业相关的专业课教学任务与毕业设计(论文)指导工作,组织技师积极参与和申报教科研课题,承担相关专业的实践课程开发工作等,并在这些方面进行考评。科学、公正、严谨的考核评价体系能充分调动技师的工作积极性,促进他们工作能力的提高。建立了专兼配合的教学管理模式专兼配合、共同发展,是建设高水平技师队伍的基本要求。技师有一定的工作实践经验、熟练的操作技能、较强的业务能力,但理论知识相对薄弱和欠缺。为此,可以采用专兼结合的

8、办法,同一门课程由校内专任教师和技师共同承担,安排技师负责讲授实践性及操作性较强的知识内容,而理论性较强的知识由校内专任教师来讲授。安排校内专任教师与技师相互听课,相互教研,形成优势互补,相互促进,相得益彰。这种专兼配合的教学管理模式可以有效地整体推进“双师型”教学团队建设,有利于提高学院的人才培养水平和培养质量。运行与实践效果经过三年的建设和运行,兽药生产与营销企业技师工作站在科学研究、人才培养、产学研合作、成果转化等方面开展了大量工作,取得了令人满意的成果。有效地促进了毕业生高

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