兽药生产与营销专业实践教学企业先导式教学模式研究

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1、兽药生产与营销专业实践教学企业先导式教学模式研究王雅华1，李继红1，高宏丽1，李尚波2，刘冰3（1.辽宁农业职业技术学院，辽宁营口115009；2.辽宁省益康生物制品有限公司，辽宁辽阳111000；3.辽宁金地球动物药业有限公司，辽宁营口115100）摘要：实践教学是高职教育极其重要的教学环节，是培养高素质技能型人才的必要途径。从建立紧密型校企合作关系、专兼职实践教师队伍建设、实践教学设计、实践教学组织实施与考核等方面，对兽药生产与营销专业实践教学企业先导式教学模式进行了介绍。该教学模式的实施有利于学生职业能力的培养和提升。关键词

2、：兽药生产与营销专业；实践教学；企业先导式；教学模式中图分类号：G712文献标识码：B文章编号：1671－0517（2010）03－0044－02为进一步强化企业在培养学生职业能力上的优势，充分发挥企业物质资源、人力资源与文化功能等特定职业环境在高职教育人才培养中的作用，我们将实践教学技能训练在学生毕业前提前纳入企业生产中，校企合作开展了兽药生产与营销专业实践教学企业先导式教学模式的研究与实践。该模式主要是将校内学习与校外实际操作相结合，将学校教育与企业岗位需求紧密地结合在一起，旨在通过将学生提早推入社会来激发他们的学习热情，进一

3、步深化教学改革，从而确保人才培养质量和高职育人的针对性。一、建立紧密型校企合作关系校企合作是开展实践教学企业先导式教学模式的前提与基础，也是培养高素质技能型人才的需要。为切实保证专业学生职业能力培养要求，本着资源共享、优势互补的原则，对校企合作单位从规模、实力、业务范围、社会影响等方面进行评价，从中筛选出规模较大、实力较强、业务范围与专业面向结合紧密、社会影响较大的企业作为稳定的校外实训基地，实施“实践教学企业先导式”教学模式。兽药生产与营销专业先后与20多家兽药企业建立校企合作关系，合作内容广泛而具体，富有成效。同时，专业与企业

4、联合成立了专业建设顾问委员会，委员会由企业领导、行业专家组成，每年召开一次专业建设顾问委员会，现已举办六次会议。从校企合作企业中聘请14人为专业建设顾问委员，全程参与指导专业建设，论证教学计划，最大程度保证课程的针对性、科学性和合理性。三年内共聘请26名行业专家和企业技术人员参与专业建设。通过以下途径激发企业参与职业教育的热情：第一，根据企业生产需要，随时安排在校学生进企业顶岗实习，可以帮助企业解决暂时困难，如兽药GMP企业在进行改造时，需要大量GMP认证的软件编写工作，我们派学生协助多家企业顺利通过GMP认证工作。第二，可降低企

5、业劳动力成本。学生在企业实训期间，企业根据实训学生表现提供相当于工人30％～50%工资的实习补助，这样企业可减少劳动力开支，降低生产成本。第三，保证合作企业优先选择适合于本企业工作岗位的优秀学生，招来高素质的员工。先后有黑龙江汇丰动物保健品公司、沈阳伟嘉牧业技术有限公司、沈阳市众禾动物保健品公司、沈阳华康动物药品厂、石家庄市地邦兽药有限公司、北京生泰尔生物技术有限公司等多家单位与专业签署了委托培养协议书，需要从事中药粉剂、西药粉剂、水针剂、粉针剂、口服液、消毒剂等药品生产与检验的学生180名。第四，根据企业需求为其员工提供在职培训

6、、继续教育，还可通过咨询等方式服务于企业，参与企业的创新活动，使校企双方受益。同时，企业为教师提供实践锻炼平台，专业教师可以在企业实践中了解行业发展动态，获得相关知识与技能，促进专业培养计划的调整和教学改革。第五，利用学校的特殊平台宣传企业，企业实施奖助学活动。先后有沈阳伟嘉牧业技术有限公司、沈阳牧业技术有限公司、北京中锐信德商贸有限公司、青岛科亚华动物保健品有限公司、河北地邦动物保健品有限公司5家兽药企业颁发奖助学金7万元，收稿日期：2010－04－01作者简介：王雅华（1966－），女，吉林洮南人，教授。从事兽药生产与检验教学

7、与研究工作。基金项目：辽宁省十一五教育科学规划课题“兽药生产与营销专业企业先导式人才培养模式的研究”（职11－1）。第3期王雅华等：兽药生产与营销专业实践教学企业先导式教学模式研究45受奖受助师生140人。通过企业与学校的良性互动，我们已经和省内外20多家兽药企业建立了紧密型合作关系，使实践教学企业先导式教学模式得以顺利实施，并取得了良好效果。二、专兼职实践教师队伍建设专兼职实践教师队伍是开展实践教学企业先导式的保障，为此我们采取以下措施加强专兼职实践教师队伍建设。一是大力提高校内专职教师的实践教学水平，不断丰富岗位工作经验，使专

8、职教师到企业生产一线实践锻炼形成制度化。可以根据教学任务情况，专职教师利用一个学期或一学年时间到企业顶岗挂职锻炼，切实了解企业一线技术需求和用人标准，提升技术水平和育人能力；也可以作为顶岗实习学生的指导教师进驻企业，按照企业员工标准要求管理，完成岗