把握幼小衔接时的教育良机

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1、把握幼小衔接时的教育良机[把握幼小衔接时的教育良机]当孩子6岁时他将进入一个新的环境——小学，这是他们的一个全新的人生起点，把握幼小衔接时的教育良机。　　新学期开始或进入一个新的学习环境的时候，孩子会有一种新的意识感、新的动力。专家表示：这个时期的教育非常重要，如果父母能把握好教育的时机，注意因势利导，就能起到事半功倍的效果。　　父母需把握十个育儿良机：　　·当孩子感受委屈时　　此时，父母应主动地以冷静、宽容、同情的态度宽慰孩子，帮助孩子把自己的不满宣泄出来，这样的态度会使孩子对父母心存感激之情，并更容易接

2、受父母对他的建议。　　·当孩子享受成功喜悦时　　如果此时父母能在对孩子表示祝贺和鼓励的基础上，再对孩子提出非常明确具体的进一步要求，将会收到出乎意料的效果。　　·当老师来家访时　　大多孩子最怕老师上门，因为，他的在校表现就会暴露出来，同时，孩子更怕父母将他在家的所作所为告知老师，园长之友《把握幼小衔接时的教育良机》(..)。因此，父母应懂得孩子的心理，在老师家访时，把孩子的长处告诉老师，同时以提出希望的口气间接的说出孩子的缺点以让老师了解。　　·孩子遇到困难时　　这时，父母应做的不是训斥，而是肯定成绩。对孩

3、子的不足之处给予及时的引导，帮助孩子重新建立信心，尽快走出困境。　　·孩子犯错时　　孩子犯错后，他最怕的是父母喋喋不休的唠叨，这不仅不能使孩子明白他的错误，还会引起孩子的反感而导致对抗心理。此时，父母能多给孩子一些理解、同情和体谅，会更有助于孩子纠正自己的错误。　　·当孩子产生兴趣时　　这时，父母应积极支持、鼓励孩子去研究和探索，千万不要打击他。要知道兴趣比说教更能给予孩子去寻求知识的动力。　　·当孩子参加集体活动前　　这是培养孩子集体观念的好时机。父母应教育孩子遵守纪律，为集体争光。　　·正确面对他人取得

4、的成绩　　遇到这种情况，父母千万不要将别人和自己的孩子进行不可比的比较，这样容易让孩子产生反感和抵触情绪，这样不利于孩子的性格成长。这时，父母首先要懂得孩子的心理，要知道孩子看着别人取得成绩后是不会无动于衷的，他也会自己暗暗较劲。因此，抓住这时机，对孩子孩子说“你也行”，并对他提出适当目标要求，使他将一时热情付之行动。　　·作客或待客　　每当这种场合，父母要特别注意保护孩子的自尊心，因为孩子一般都不愿在别人面前出丑。父母可在客人面前多说说自己孩子的优点和长处，同时也千万不要忘记对孩子提出自己的希望哦。把握幼

5、小衔接时的教育良机2　　第2篇给女儿打精神污染疫苗　　〖预览〗暗香让人醉　　女儿再过三天就要回来了，今天早晨和女儿打完了电话，心里真是亮快了许多。朋友们都说我这几天是过节，因为没有人管了，可以自由安排自己的时间，可以在任何时候去做任何自己想做的事。但是，他们不知道，女儿不在身边，我真的好寂寞啊，每天回到家里，看着空荡荡的家，没有了女儿银铃般的笑声，没有了女儿一刻不停的闹，这种安静让人好难受啊。　　电视上仍然演着爱情故事，这样的故事在我们的现实生活中每天都在发生着，而那些艺术家们，则乐于把他们提炼出来，经过加

6、工，再送到观众面前。这本来是件好事，可以让人们有更多的品味爱情的机会。可是，现在的艺术家们，为了吸引人们的眼球，想尽了办法，当然他们不会放过人们最热衷的恋人间的亲热。这样一来，我们便随时可以在电视上看到，一对对热恋中的情人，相拥相吻，甚至也会出现床上的戏。这些镜头对我们这些成年人来说，已经没有了什么刺激，可是对于正处于大脑一片空白的孩子来说，对于这些正在处于身体发育过程之中的宝贝来说，却有着不同的意义。　　我们总能听到说，现在的孩子，特别是城市中的孩子，由于营养的过度丰富，加之在各种饮料或食物中有一些让孩子

7、上瘾的激素类物质，再加上电视里这些镜头对孩子大脑的不良刺激，这样，孩子们身体快速早熟起来，竟然出现五岁的女孩出现性发育体症，对孩子今后的发育产生非常不良的后果。　　那么作为家……把握幼小衔接时的教育良机3　　第3篇教师资格条例　　〖预览〗1995年12月12日国务院令第188号发布）第一章　总则　　第一条　为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称教师法），制定本条例。　　第二条　中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。　　第三条　国

8、务院教育行政部门主管全国教师资格工作。第二章　教师资格分类与适用　　第四条　教师资格分为：　　（一）幼儿园教师资格；　　（二）小学教师资格；　　（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；　　（四）高级中学教师资格；　　（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；……　　〔把握幼小衔接时的教育良机〕