在庆祝教师节暨优秀教师先进事迹报告会上的讲话

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1、在庆祝教师节暨优秀教师先进事迹报告会上的讲话[在庆祝教师节暨优秀教师先进事迹报告会上的讲话]我到这只有十几天时间,今天有幸参加第二十一个教师节庆祝大会,在庆祝教师节暨优秀教师先进事迹报告会上的讲话。教师是一个崇高而光荣的职业,工作非常辛苦,在这里当教师更辛苦,更应得到尊重。值此,我谨代表中共**县委、人大、政府、政协,向辛勤战斗在教育战线的广大教职员工致以节日的慰问,并通过你们向默默支持你们工作的家人表示衷心的感谢和亲切的问候,向今天获奖的同志表示热烈的祝贺,也向支持、关心教育事业的各界人士表示崇高的敬意。借此机会,我讲三点意见。一、回顾过去,骄人成绩令人瞩目这段

2、时间,我的主要精力用在调查研究和抢险救灾上,对教育方面情况了解不多,还没有多少发言权,今天主要是来看望同志们。前两天看了一些文件资料,听了有关同志的简要汇报,对教育工作有两点初步印象:首先是在困境中奋斗,取得了骄人成绩。**是财政穷县,本级财政收入仅5300万元,绝大部分收入来自上级补助;同时,**又是人口大县,去年应接受义务教育的人数超过17万,在校学生人数超过20万人,教育支出占到可用财力的60%。一方面是“穷财政”,一方面是办“大教育”,在这对矛盾面前,县委、政府始终把教育放在优先发展的战略地位,大力实施“科教兴县”战略,加大了教育的投入力度,进一步完善了教

3、育保障机制,广大教育工作者与县委、政府同甘共苦、艰苦奋斗,取得了显著成绩。全面实现“普九”达标,办学条件和教育环境根本改善;教育队伍素质整体提高,涌现出一大批优秀校长、优秀教师、师德标兵和骨干教师;全县小学生的年巩固率保持在98%以上,初中生的年巩固率保持在95%以上,在校学生总数已达21万人,今年高考中,全县本科上线首次突破千人大关,创下历史新高;办学规模、办学水平、办学效益显著提升,在全市教育年度目标考核中成功实现“六连冠”,教育教学各项工作取得了丰硕成果,事迹材料《在庆祝教师节暨优秀教师先进事迹报告会上的讲话》(..)。这些成绩的取得,是社会各界大力支持的结

4、果,是教育部门艰苦奋斗、开拓进取的结果,更是全县六千多名教职员工辛勤耕耘、无私奉献的结果。在此,我代表百万人民向全县广大人民教师、教育工作者再道一声:你们辛苦了!其次是在改革中发展,还面临着许多困难。我们在充分肯定成绩的同时,也要清醒地看到面临的困难。随着改革开放的深入推进,教育体制正发生着深刻的变化,各地在教育资源、教育人才和教育质量等方面的竞争日趋激烈;入校学生不断增加,全县出现了100多个80人以上的大班,教学用房、活动场所等教育资源事实上严重不足;全县学校直接负债高达1.29亿元,尚有d级危房25000多平方米,沉重负债危及正常运转,安全隐患令人担忧;优质

5、生源和骨干教师外流严重,教育发展已滞后于教育需求,总体形势不容乐观。教育改革与发展的任务还十分艰巨,但是县委、政府抓教育的决心没有变,对教育的投入不会减,也希望教育战线的同志们增强危机感和紧迫感,精诚团结,迎难而上,克服困难,推进**教育事业发展。二、抢抓机遇,加速发展刻不容缓当前**进入了一个关键的历史时期。加快发展是当前最大的政治任务,这也是一切工作的出发点和落脚点,更是解决包括教育在内的所有问题的唯一出路。教育战线的同志要自觉地服从和服务于加快发展这个大局,清醒认识到事关发展的逼人形势、难逢机遇和紧迫任务。在庆祝教师节暨优秀教师先进事迹报告会上的讲话2  第

6、2篇庆祝“六·一”国际儿童节节目串词  〖预览〗甲:尊敬的各位领导,各位来宾!乙:亲爱的老师、同学们!合:大家上午好!(敬礼)甲:送走五月的草长莺飞,迎来六月的麦熟苗肥。乙:看!碧空明澈,旭日东升!(手势)甲:瞧!晓露冰莹,花红柳翠!(手势)乙:今天,是个特殊而美好的日子。甲:今天,是我们少年儿童自己的节日。乙:是我们期盼已久的“六一”国际儿童节!甲:庆六一盛典,你说我笑!乙:与歌舞相伴,你唱我跳!甲:荻垛镇庆祝“六·一”国际儿童节主题文艺演出……合:现在开始!甲:小树是鸟儿的家。乙:小河是鱼儿的家。合:祖国是我们的家!甲:我们成长在祖国的怀抱里,格外幸福。乙:我

7、们成长在党的阳光下,朝气蓬勃。甲:衷心感谢党和政府对我们少年儿童的关心和重视!乙:衷心感谢社会各界对荻垛镇教育事业的支持和帮助!甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!合:我们热爱祖国、热爱家!乙:首先请欣赏荻垛中心小学舞蹈队为大家表演的舞蹈《我爱祖国我爱家》,指导老师:周雪梅。甲:缤纷的梦想像百花含笑,美丽的祝福像彩云飘浮。今天我们是桃李芬芳,明天我们是祖国的栋梁。下面请欣赏中心小学合唱队为大家表演的大合唱——《中国好少年之歌》,指导老师:徐紫薇。乙:儿童是祖国的未来,亲爱的叔叔阿姨们,无论你们有多忙,请在百忙之中抽出时间陪陪自己的孩子吧!他们不仅仅需要阳

8、光和雨露,

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