邓小平的思想政治教育“三论”

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1、邓小平的思想政治教育“三论”邓小平的思想政治教育三论　党的十一届三中全会以来，随着改革开放和社会主义市场经济的建立，我国的思想政治教育不断改进和加强。在这个过程中，邓小平同志非常重视思想政治教育。邓小平新时期的思想政治教育理论，是邓小平理论的重要组成部.L.分，也是中国共产党思想政治教育理论在现时代的新发展。深入研究邓小平的思想政治教育理论，不仅对于准确把握邓小平理论的精神实质和科学体系有着重要的意义，而且对于我们当前的思想政治工作同样有着重要的理论和实践指导意义。　　　　一、邓小平的思想政治教育关键地位论　　

2、　　思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势，是我们党领导群众夺取革命和建设伟大胜利的传家宝。长期以来，我们党一直用生命线来说明思想政治工作在党的事业中的地位和作用。在进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期，思想政治工作只能加强，不能削弱。这是邓小平的一贯思想。　　邓小平强调思想政治教育重要，一是从整体上强调思想政治教育的地位重要。l989、1990年两年间，邓小平多次强调这个问题。1989年3月23日，邓小平会见乌干达总统约韦里卡•古塔姆•塞韦尼时指出，我们最近十年的发展是很好的，我们的最

3、大失误在教育方面我们经过冷静思考，认为这方面的失误比通货膨胀等问题还要大［1］1270。1990年2月20日，邓小平会见了霍英东，他说，我说过，我们最大的失误是教育，是思想政治教育。不抓这条，中国就团结不起来。二是强调思想政治工作重要。1980年8月31日，在中央政治局扩大会议上，邓小平就曾明确指出，我们一定要把思想政治工作放在非常重要的地位，切实认真做好，不能放松［2］342。1985年9月23日，邓小平在全国党代会上再次强调，思想政治工作和思想政治工作队伍都必须大大加强，决不能削弱［3］145。1989年，邓

4、小平又指出，动乱给我们上了一堂大课。多年来，我们的一些同志埋头于具体事务，对政治动态不关心，对思想工作不重视，对腐败现象警惕不足，纠正的措施也不得力［3］325。三是强调思想政治教育的某些方面重要，其实也是在强调思想政治教育的重要性。邓小平认为没有好的道德观念和社会风气，即使现代化建设起来了，也不好，富起来了，也不好［1］705；如果没有远大的理想，只追求物质享受，以后的发展就没有希望［１］770；如果不提倡艰苦奋斗，勤俭节约，这个目标(现代化建设的目标)就不能达到［1］785。　　　　二、邓小平的思想政治教育主

5、要内容论　　　　邓小平思想政治教育的主要内容包括思想教育(马克思主义理论教育、理想教育、道德教育等)、政治教育(主要是党的基本路线教育)、传统的民族精神教育(艰苦奋斗教育、自强不息教育)等等。这些内容为我们做好思想政治工作提供了重要的理论依据。　　思想教育。邓小平认为，对青年的思想政治教育，首要的是马克思主义理论教育。邓小平指出，马克思主义的真理颠扑不破、马克思主义是科学，只有掌握马克思主义理论，才能提高我们解决问题的本领。只有掌握马克思主义理论，才能推进我们的社会主义建设事业的发展，也防止一些同志，特别是中青年

6、同志在日益复杂的斗争中迷失方向。加强理想教育和道德教育也是邓小平思想教育的主要内容。邓小平多次指出，理想是我们的事业和生活的精神支柱，过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，就是因为我们有马克思主义信念和共产主义理想。今天，同样要让我们的人民，包括我们的下一代知道，我们是坚持社会主义和共产主义的，没有这样的理想和信念，就没有凝聚力。在坚持共产主义道德方面，邓小平认为，为了国家和集体的利益，为了人民大众的利益，一切有革命觉悟的先进分子必要时应当能牺牲自己的利益，我们要向全体人民，全体青少年努力

7、宣传这种高尚的道德［2］337。　　政治教育。政治教育的主要内容是党的基本路线教育，党的思想路线的教育，要始终抓住党的基本路线的核心内容，即一个中心，两个基本点。坚持以经济建设为中心不动摇，是坚持党的基本路线的关键。邓小平在上个世纪初就明确指出，我们全党全民要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，顽固一点，毫不动摇［2］249。同时，也要坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。邓小平指出，要旗帜鲜明地坚持四项基本原则，否则就放任了资产阶级自由化［3］１94。搞资产阶级自由化，否定党的领导，十亿人民没有凝聚的中心，

8、党也就丧失了战斗力，那样的党连个群众团体也不如了，怎么领导人民搞建设?［3］177我们经常讲坚持四项基本原则，就需要经常用四项基本原则教育人民［3］201。教育人民坚持四项基本原则，这就为我们事业的健康发展，从根本上提供了保证［3］202。　　传统的民族精神教育。主要包括爱国主义教育、艰苦奋斗教育等等。在爱国主义教育方面，1989年11月13日，邓小平在会见中日经济协会访