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时间:2018-11-20
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1、利用多媒体进行音乐教学是现代化素质教育的需要[利用多媒体进行音乐教学是现代化素质教育的需要]利用多媒体进行音乐教学是现代化素质教育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp)的需要育才学校:刘灿"教育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp)要面向现代化、面向世界、面向未来"通过推动教育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp)的现代化培养具有现代化素质的人才,为国家的未来和现代化服务,利用多媒体进行音乐教学是现代化素质教育的需要。这样的教育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp)必须是开放的教育(.xfh
2、ttp.-上网第一站xfhttp),人才必然是具有未来意识的人才,人的发展也不再是自我封闭和自我孤立的发展。小学阶段是学生的基础知识、培养学习习惯的重要阶段。作为小学素质教育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp)的一门重要学科,音乐教育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp)从根本上说是艺术的、审美的教育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp)。那么,怎样在音乐教育(.xfhttp.-上网第一站xfhttp)中教会学生学习基本知识和基本技能;怎样培养和训练学生学习音乐的学习方法和学习能力;怎样培养学生
3、的学习态度、动机和品质;怎样发挥学生音乐创造力;怎样在音乐教学中培养学生的世界主义与爱国主义兼备的优秀品质……利用多媒体进行音乐教学为我们的这些要求提供了良好的条件。一、多媒体辅助教学有利于知识的重新整合在小学阶段,无论唱歌、唱游、欣赏还是其他内容,都有着鲜明的儿童特点,为配合这些内容的开展,使用多媒体辅助教学的作用是显而易见的。,我在使用多媒体的电子教材进行音乐教学过程中,主要依靠的是学校的校园网络所提供的素材,一个非常突出的特点--开放性强,音乐论文《利用多媒体进行音乐教学是现代化素质教育的需要》(..)。我可
4、以根据某一节课的内容选择网上的大量材料,从而选择出最合适的材料来为音乐课服务。另外,我还可以把网络提供的素材进行子重新整合,拓宽学生的视野。比如,我在教歌曲《春天来了》一课时,先选择给几幅美术图案进行对比,让学生形成重复和对比的概念。之后,我根据歌曲的意境及歌词内容选择了语文学科中的画面和课文,在配上《春天来了》的音乐、使学生仿佛置身于美丽的春景中,从而用优美的声音来表现春天。另外我还在网上选择了关于春天的美术作品、学生的作文习作、还有一些关于春天的美术作品、学生的作文习作、还有一些关于春天的动画,学生在欣赏的同时
5、,在不知不觉中将知识进行了重新建构,形成了关于春天的各种知识的联系,能准、广、快地把握春天的艺术形象,完成自我教学的目的。二、利用多媒体辅助音乐教学有强烈的感染力。一首歌(乐)曲旋律的形成,不仅仅是音符的组合,而是乐是思的发展和表现。采用多媒体音画结合的优点来欣赏音乐,或在音乐课件中选择相应的音画创造意境。小学生因为年龄的特点决定了他们对色彩和声音有着非凡的敏感性,他们能够在优美的画面动听的旋律营造的氛围中,更深刻、更准确地把握艺术的形象。除了给学生们创造一个良好的精神氛围,还需要用多媒体来拓宽他们的思路,在教学活
6、动中利用多媒体美丽的画面和清晰的声音设置情景,使他们身临其境,从中体会音乐的高低、长短、快慢、顿连、优喜等等,在进行想象和加工,在不知不觉中受到感染和启发,从而激发音乐创作的热情。三、利用多媒体进行个别化的音乐学习学习资源库,这[1][2]利用多媒体进行音乐教学是现代化素质教育的需要2 第2篇WTO与企业财务管理 〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响 任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面
7、: (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,
8、使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看
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