创新建构新型教师教育体系

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1、创新建构新型教师教育体系[创新建构新型教师教育体系]创新建构新型教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）体系现阶段，占全国高校1/4的师范院校和正在从事教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）事业的高校都应该全面分析教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的现状和自身各种优势，整合社会资源，为贯彻教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）创新，建构新型教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）作出贡献，创新建构新型教师教育体系。一年前，也即2002年9月8日，江泽民同志在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上发表了重要讲话，强调要“进一步建立和完善适

2、应我国教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）发展需要的、开放灵活的教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）体系，努力造就一支献身教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）事业的高水平的教师队伍”。这个讲话为实现我国教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）创新，建构新型教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）体系指明了方向。一、建构新型教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）体系势在必行1.从教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）现状分析，长期以来，我国师资培养主要由师范院校独立承担，按照定向招生、定向培养、定向分配的模式进行

3、，这种模式在一定时期满足了我国基础教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的需要，为我国整个教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）事业的发展奠定了良好的基础。随着社会对教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）需求的变化，传统的教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）模式也明显存在一些问题，已不适应国际教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）发展趋势和我国全面建设小康社会对教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）发展的要求，教育论文《创新建构新型教师教育体系》(..)。主要表现在：统一由师范院校培养教师的旧格局带来了师范教育（.xfhttp

4、.－雪风网络xfhttp）的封闭性和教师来源的单一性，不利于竞争；教师培养目标定位较低，培养口径过窄，导致教师的知识与能力的局限和创新意识的欠缺；教师职前培养和职后培训长期隔离，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）资源没有得到完全合理的配置，影响教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）需求和教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）供给的协调；师范特色不鲜明，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）学科比重较低，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）见习、实习、教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）调查落实力度不够，存在重理论、轻应用的问题，教学

5、内容、方法和手段更新缓慢，一定程度上影响了教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的质量。2.时代呼唤新型教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）体系，在经济全球化、学习终身化的时代，国际教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）日益走向开放，教师培养层次逐步上升。西方一些发达国家的教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）经历了由中等师范学校向高等师范院校发展，又由高等师范院校向综合大学办教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）学院发展的过程，逐步由定向、封闭型向非定向、开放型过渡，由单一向多元化方向发展。建构新型教师教育（.xfhttp.－雪

6、风网络xfhttp）体系是时代的要求，是现代化的要求，我国教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp[1][2][3]创新建构新型教师教育体系2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融

7、市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建