邱廷建名师工作室2011年工作计划

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1、邱廷建名师工作室2011年工作计划[邱廷建名师工作室2011年工作计划]龙岩市小学数学学科邱廷建名师工作室2011年工作计划一、工作思路2011年，本工作室在龙岩市教育局名师工作室领导小组的领导下,在领衔人所在单位主管部门的指导下开展工作，认真履行龙岩市教育局印发的《龙岩市中小学幼儿园名师工作室管理规定》，邱廷建名师工作室2011年工作计划。创新工作室工作思路，扎实开展送教送培活动。各成员继续认真学习教育教学专著，写好心得体会，不断提高成员自身的专业知识和理论水平。利用建立的邱廷建名师工作室博客网页，组织工作室成员[包括各县(市、区)小学数学骨干教师]参与教学疑难问题研讨活动。继续深入开展

2、课题研究，继续做好中青年教师的培养。加强工作室团队建设，继续发挥工作室团队先行研究、示范引领、成果辐射的作用。进一步探索小学数学教学中存在的问题及解决的对策，引领小学数学教学改革与发展。为推进优质教育资源共享，促进全市基础教育均衡发展和教育教学质量的提高，打造龙岩市红土书香教育品牌作出应有的贡献。二、主要工作及措施1.加强业务理论学习。工作室每个成员应认真阅读2本以上的教育教学理论专著，并撰写2篇以上的读书心得。2011年工作室为每个成员购买的《教学110》专著，汇集了全国20位名师教育智慧引领、120道教学疑难问题深刻解答，是一本很好的小学数学教学疑难问题解决手册，突出体现想你所想，问你

3、所问，答为所答，深入浅出。这本专著实用性比较强，深受全国各地青年教师的青睐。因此，每个成员应认真读好这本书，并写好读书心得。2.承担公开课和专题讲座。在一年中每个成员应承担校级以上评课6节(其中2节配有案例及评析)，承担校级以上示范课2节及县级以上公开课或说课2节，承担县级以上专题讲座1次。3.开展课题研究。工作室的总课题为《教给学生数学思考方法，有效提高解决问题能力的研究》，各位成员应根据自已制订的子课题实验研究计划，结合校本部教研工作安排，继续组织课题组成员有序开展实验研究活动，做到课题研究有计划、有实施、有研讨、有小结、有检查、有评价，使课题研究取得实效。4.充分发挥网络教研的作用。

4、已经建立的邱廷建名师工作室博客(网页地址为，已链接到上杭县教育局网站首页，开设的栏目主要有：成员风采新闻动态文件通知工作方案工作计划工作总结观摩研讨疑难问题研讨教学案例教学研究课题研究名师讲坛数学试题福建教育邱廷建文选等栏目，工作计划《邱廷建名师工作室2011年工作计划》(..)。为充分发挥网络教研的作用，工作室成员应多关注工作室博客，并做好如下几项工作：一要加强疑难问题研讨。疑难问题研讨这个栏目由工作室领衔人定期发布小学数学教学中的疑难问题，工作室各位成员应积极参与网络交流研讨。二要丰富博客网络资源。工作室各位成员应将自己撰写的教学设计、案例反思、教学论文、教学经验总结以及编制的数学试卷

5、发至领衔人电子邮箱，由领衔人审核后上传至博客网页。另外，领衔人还要收集各类优质教育教学资源，使工作室博客成为传播先进教育思想、新课程理念和教研教改信息的一个重要平台。三要建立工作室成员QQ群(领衔人QQ号：544364337)，工作室各位成员应申请自己的QQ号，并加入领衔人创建的QQ群，利用工作室建立的QQ群开展网络备课或专题研讨活动，解决教学中的疑难问题，充分发挥网络教研的作用。5.培养中青年教师。工作室每个成员应根据培养计划，对所在县(市、区)选定的培养对象，继续进行传、帮、带，带领他们参与有关教研活动，促进他们的专业成长。6.撰写教学论文。每个成员撰写3篇教学论文(包括教学设计、教学

6、随笔、案例反思、经验总结等)，每个成员力争在2011年12月前发表1篇级文章。7.组织外出参观学习。为了发挥工作室团队先行研究、示范引领、成果辐射的作用，工作室拟组织全体成员到教育先进地区参观学习。8.参加成员所在县(市、区)开展的教学观摩研讨活动。9.组织工作室成员到基层学校开展送教送培活动。10.汇编成果专辑。工作室每个成员应撰写教学设计、案例反思、教学论文(或经验总结)各一篇，于6月份完成，7月份交印刷厂汇编专辑。11.组织年度考核。领衔人对工作室每个成员的思想品德、理论提高、课堂教学、教学研究、培养教师、教研成果、完成任务等方面的情况组织年度考核。附：工作室2011年工作安排表时间

7、活动内容(或工作内容)活动地点(或活动方式)负责人(或参加人)1月1.制订2011年工作室工作计划2.为工作室成员购买《教学110》专著邱廷建2月1.工作室成员制订2011年工作计划2.组织工作室成员参加疑难问题研讨各自学校工作室博客各成员3月1.开展送教送培活动2.召开工作室全体成员会议上杭县临江城东小学邱廷建各成员4月1.组织工作室成员参加网络交流研讨2.撰写案例反思网络QQ群各自学校邱廷建各成员5月1.开展送教送培