乡镇在开展创先争优活动会上的交流材料

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1、乡镇在开展创先争优活动会上的交流材料乡镇在开展创先争优活动会上的交流材料发挥党组织堡垒作用率先开启集中办学征程——在开展创先争优活动会上的交流材料尊敬的各位领导，同志们：大家好！我要交流的题目是《发挥党组织堡垒作用率先开启集中办学征程》。称杆乡辖11个行政村，138个自然村，208个村民小组，17556人，乡党委下设18个党支部，其中农村支部11个，共有党员743人，中心校党支部有党员75人，是党员人数最多的党支部。按照县委深入开展创先争优活动的部署和要求，乡党委紧紧围绕“提升全民素质，推动科学发展，筑牢建强堡

2、垒，服务人民群众”的总体要求，坚持以“五个好”创建基层组织为主线，夯实基层打基础，创新载体激活力，以集中办学为亮点、突出提升民众素质，使广大党员成为求真务实、敬业奉献、热情为民服务的排头兵。一、充分认识乡情，找出经济发展瓶颈称杆乡境内资源富集，但人民群众生产生活水平仍然十分低下，农民人均纯收入仅1487元，基础设施十分簿弱，教育水平十分低下，全乡在各级行政事业单位参加工作的仅有134人，勒墨村解放至今仅有2人，阿赤依堵村2500多人口，目前在外工作的也仅有2人。充分说明称杆乡的贫困，其根本原因就是素质性的贫困，

3、乡党委、政府认识到这一点后，坚决克服万难，坚定不移抓好教育，走集中办学路子。6月，县委、县政府提出“县办中学，乡办小学，村级原则不办学”的发展战略后，进一步坚定了乡、村各级党组织开展集中办学的信心和决心。二、正视教育现状，合理确定教育发展目标称杆乡学校普遍存在校点分散、班额小、班级多，教师工作和生活条件艰苦，教师队伍难以稳定，校舍破烂不堪，设备设施不全，学生辍学率高，部分特长学科课程无法开齐等问题，也是全乡教育发展严重滞后的主要原因。乡党委、政府一直在思考如何提高教育教学质量，如何降低教育成本，如何打破传统的办

4、学模式的问题，先后多次召开专题会议，研究讨论称杆乡教育发展出路，最后形成“只有走全面集中办学才是唯一出路”的决策，并及时向县委、政府和相关部门汇报，确定了在一年内实现全乡只有一所学校的工作目标。三、加强组织领导，迅速启动集中办学工作一是及时建立机构，启动集中办学工作。为了尽快实现集中办学目标，把集中办学工作抓紧抓实，乡党委成立及时成立了领导小组，科学制定了《集中办学实施方案》和《集中办学实施细则》，将集中办工作作为开展创先争优活动的主要载体之一，要求各党支部和广大党员迅速行动起，集中精力完成好集中办学各项工作任

5、务。二是主动迁让，解决校舍不足问题。为了集中办学的需要，乡党委发动全乡党员干部，在一个月之内，撤销原九年一贯制学校，将初中部学生集中到鲁掌中学上学，恢复中心完小建制。乡党委、政府站在称杆教育长远发展的高度，迁出了办公场所，让出了所有土地和房屋，全体干部职工四处租房办公和住宿，把办公区作为学生宿舍，解决学生宿舍不足问题，为全面推进集中办学工作打下了坚实基础。三是加强宣传引导，解除思想疑虑。集中办学是个新生事物，是一项长期的、系统的社会工程，部分群众思想存有疑虑，有的低年级学生家长不放心，不愿送子女到中心校入学。为

6、此，乡党委、政府狠抓宣传引导工作，通过会议、座谈、进村入户、发放宣传册、致信学生家长、占帖宣传标语等各种形式，对集中办学工作进行了广泛深入的宣传。同时，充分发挥乡、村党组织作用，多次召开动员大会，党员干部进村入户宣传集中办学工作，党员包村包组包人劝返辍学学生，使集中办学工作得到了全乡人民的理解和支持。四是突破工作难点，狠抓学校服务管理。集中办学后，为了使学生吃好睡好，使家长放心，使学生满意，党委、政府主要抓了6个方面工作：一是建立了学生管护制度。每个班安排1名生活指导老师，每个楼层安排1名楼层管理老师；二是保证

7、学生安全。学校实行全封闭管理，建立学生档案，科学安排学生在校学习、生活的时间，学校严格实行学生进出校和外来人员登记制度，制定了应急管理预案和家长定期接送学生制度等。加强食堂和饮食卫生的管理，防止食物中毒和传染病流行。设立了医务室，备有常用药品、器具，乡卫生院医护人员长期住校为师生服务；三是根据学生家庭的经济状况科学调理好学生的饮食，在学生伙食补助费每个月只有67元的情况下，保证每餐有一菜一汤，每个星期让吃两顿肉；四是照顾好学生的个人卫生，培养良好的卫生习惯。由老师组织指导学生梳头、洗漱、洗澡，低年级学生换下的衣

8、服、鞋袜、被褥均由生活老师负责洗；五是加强素质教育，丰富第二课堂，成立了音乐、舞蹈、美术、体育等兴趣小组，培养学生特长；六是狠抓常规管理，防止工作疏漏。学校严格实行工作交接制，切实加强了常规管理，学生在校24小时都有老师跟踪管理，特别是晚上就寝以后，低年级学生由楼层生活管理老师通宵陪护。各项管理措施的落实，使全校1635名学生安全、安心、愉快地在校学习。四、创先争优浓厚氛围，校园里四处