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1、Us’shighereducationwasconsideredasthebesteducationintheworld.美国的高等教育被认为是世界上最好的教育。ComparingtheelementaryeducationbetweenAmericanandChina,people'suniversalviewwillbe:China'selementaryeducationaimstobuildthefoundationofeducationwithmorestudyandlessthought;whileUS'seducationaimstobulidsuchaneducationtor
2、aisethecreativitywithlessstudyandmorethought.比较基础教育在美国和中国,人们的普遍观点将:中国的基础教育旨在建立基础教育同更多的学习和更少的想法,而美国的教育旨在建造这样的教育,提高创新的研究,以更少的思想。NowChinesestudentsaregenerallyregardedasintalentswithfewintelligenceandhighscores.现在,中国学生一般被认为,intalents与几家智能和高的分数。Whatcausesforsuchaview?这样的一种观点是什么原因?BecausetheChinesestuden
3、tsstudymore,actuallypaylittleattentiontothepractice,andcannotstudyforthepurposeofapplication.因为中国学生学习到更多,却很少注意这一实际情况,并就不能学习为目的的应用。Therefore,itisveryimportantforChinesehighereducationtocultivatetheideaofunifyingthestudyandprctice.因此,这是非常重要的,对于中国高等教育理念的培养等方面的研究和耐性点的统一。US'seducationpaysmoreattentiontor
4、aisestudent'sself-confidence,independence,spiritofsupportingoneself,butChina'seducationemphasesontrainingthestudentstobestrict,rigorousspiritual.美国的教育注重培养学生的自信心、独立、精神支持自己,但中国的教育强调培养学生成为严格,严谨的精神。Obviously,Chineseeducationmayfruitfullydevelopandultilizethefunctionofcerebrum,butUS’shighereducationcould
5、expandthefunctionofcerebrumbyultilizingandsynthesizingtheinformationoutside.很明显,中国教育发展和ultilize会卓有成效的大脑的功能,但我们应该扩大高等教育的功能ultilizing大脑和信息的合成的外面。TheAmericanhighereducationsystemisextremelydiverseandflexible,whichissolointheworldhighereducation;InChina,thestudentmaychoosethespecialtyaccordingtoowninter
6、estandhobby,butchangeofspecialtyintheschoolisnoteasy,andtransformationofschoolismoredifficult.美国高等教育系统是极其多样化和灵活的,它是世界高等教育独奏,而在中国,学生可选择了专业根据自己的兴趣和爱好,但改变的专业学校是不容易的,变换的学校会比较困难。WhenAmericanschoolinspectstheresultofstudent,theyemphasizemoreontheabilitytoanalyzeandsolvethequestionbutnottheabilityofmemoryo
7、rdescription.当美国学校检查结果的学生,他们强调的是能力,分析问题,解决问题,但并不是能力的记忆或说明。TheAmericanstudentsdonotneedthemechanicalmemorizing,butdisplaycreativethoughtasfaraspossible;Thiscancultivatestudent'sstudyinterest,raisetheab
