高校思想政治教育工作创新体系构建研究

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1、高校思想政治教育工作创新体系构建研究摘要在社会快速发展的背景下，现有高校思想政治教育工作亟待结合时代需求进行调整，尤其是互联网技术的融合发展进入了一个新阶段，高校思想政治教育工作出现了一定的不适应。为了根据新形势调整高校思想政治教育工作体系、培养符合时代需求的高校学生，当前高校思想政治教育工作者应重新认识新形势下高校思想政治教育所面临的挑战与问题，并结合创新体系的相关理论，不断构建与完善高校思想政治教育工作的创新体系，对高校思想政治教育工作进行加强与改进。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研宄使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归

2、原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如果需耍分享，请保留本段说明。关键词高校思想政治教育工作融合发展创新体系引言促进大学生的成长成才是我国高校思想政治教育工作的核心所在。当代大学生总体来说是积极向上的，但在互联网技术快速发展以及个人终端迅速普及的背景下，大学生的思想政治教育面临着许多新的问题与困境。高校思想政治教育作为我国大学生培养的主要方式，是培养符合我国社会发展趋势、具备创新思维与能力的复合型人才的重要途径，所以，高校思想政治教育工作的创新发展应该得到高校思想政治教育工作者的充分重视。高校思想政治教育工作的创新与建设是国

3、家宏观战略的实施保障，确保我国在人才竞争中始终保持较强的竞争力，对于我国实现创新驱动发展战略、推进高水平大学建设，具有重要的意义。而对于当前工作形势来看，如何在新的时代背景下建立创新体系，实现高校思想政治教育工作的创新发展，便成为我们需要考虑的首要问题。1高校思想政治教育工作创新的必要性分析对于高校思想政治教育丁.作的加强与改进，对于过去的成功经验应当坚持，而对于具体方式以及内容则应该适应时代发展的需要，不断地探索与改进。社会转型过程中，社会规范与价值认知、具体标准都在发生改变，这也让在校的大学生面临着来自生活、学习等多方面的心理压力，特别是最近常发生

4、的一些校园暴力等非理性行为，更是引起社会舆论的关注，而少数学校对于思想政治教育工作的忽视也是造成这一现状的主要原因，学校领导及相关部门对于新形势的认识不够，方法单一，使得高校思想政治教育工作的发展受到制约，在新形势下高校思想政治教育工作也就凸显出了更多难以解决的问题，建立高校思想政治教育工作的创新体系，已经刻不容缓2高校思想政治教育工作创新体系的构建进入新世纪以来，我国高校思想政治教育工作幵展受到客观条件的制约，一直未得到较大的发展，原因在于在多数高校内，思想政治教育工作中所采取的教育模式多为单向教育，即高校思想政治教育工作者单方面地对学生进行面对面的

5、说教，使学生单方面的接受思想政治教育，不仅缺乏学生表达自身观点与切实需求的具体途径，缺乏对于教育受众的具体反馈与跟进，同时也缺乏具有针对性的疏导和有实质性的内容，其次则是思想政治教育的工作者对于新形势的认识不足，在工作中缺乏对于创新理念的具体运用，直接导致新问题出现时学校部门的应对效果欠佳，使得高校思想政治教育工作与学生产生一定的脱节，长此以往使得自身的具体工作的推进受阻。基于此，本文结合当前高校思想政治教育工作的特点，以创新理论为依据，提出构建高校思想政治教育工作创新体系的创新路径，以满足当前工作发展的具体需要，推进我国高校思想政治教育工作创新发展，

6、提升高校学生的思想政治教育质量。2.1树立创新观念高校思想政治教育工作创新体系的构建首先需耍在高校中树立创新观念，其中最重要的就是以学生为本，将其作为高校思想政治教育工作体系中的重要部分，以学生为中心来幵展高校思想政治教育工作。创新理论研究的内容不仅包括工作内容的具体革新，也包括在于学生交流的过程中满足学生群体表达自身群体需求的愿望，使得思想政治教育工作成为一个双向的互动过程，这些都需要高校思想政治教育工作者自身首先要具备创新观念，而不是把自身放在一个教育的制高点上，不去了解学生群体在新背景下产生的新的教育需求的群体特征。其次则是学会将理论应用于实践，

7、不孤立地学习理论知识，也不在看待实践的过程中独立于问题之外，主动将理论与实践相结合，在工作中找到符合自身工作理念、符合学生具体需求的的工作方式，这样才有利于思想政治教育工作的不断推进。将高校思想政治教育工作与相关的一些理论、实践课程有机结合起来，让学生亲身参与其中，对于社会发展以及经济发展趋势右着更为直观的认识，也就更加右利于自身工作的进行。另外，高校思想政治教育工作应摒弃过去的消极态度，换被动为主动，更贴近现实，贴近大学生。2.2调整创新目标从培养全面发展之大学生的问题导向出发，构建高校思想政治教育工作创新体系的核心目标。未来社会的发展趋势难以预见，

8、但高校思想政治教育工作作为国家政治教育的基础，其基本的出发点应立足于国家发展需求，梳理创新思维