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时间:2018-11-20
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1、中澳合作办学项目 计算机应用技术专业(专科)教学计划 一、专业培养目标 本专业由中澳双方合作办学,培养掌握计算机系统基本知识和基本原理,熟悉计算机系统常用软硬件工具,具有软硬件安装、操作、维护开发能力,具有网络管理和维护能力,能从事计算机系统与网络开发、管理和维护的应用型、国际型技术人才。 二、专业培养要求 本专业的学生主要学习计算机应用技术和网络工程技术方面的基本理论和基本知识,接受从事应用计算机技术和网络技术的基本训练,具有计算机系统与网络开发、管理和维护的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力; 1.计算
2、机应用技术和网络工程技术的基本理论、基本知识; 2.掌握计算机应用技术和网络工程技术的基本方法; 3.具有开发计算机软、硬件的基本能力和网络管理与维护能力; 4.了解与计算机有关的法规; 5.了解计算机应用技术和网络工程技术的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力; 7.掌握一门外语,能够熟练阅读本专业外文资料,并具有较熟练听、说、读、写能力; 8.获得2~3个计算机信息与网络技术职业资格证书。 三、学制与证书 1.学制:三年 2.证书:完成教学计划规定的课程,考试合格者,将获得山东科技大
3、学颁发的计算机应用技术专业专科毕业证书和澳大利亚北墨尔本职业技术及继续教育学院颁发的专科毕业证书。 四、主要课程与学时学分分配 1、主要课程 8 计算机专业英语、微型计算机原理、数据结构、DigitalPrinciples(数字原理)、ComputerMaintenance-Hardware(计算机维护——硬件)、ComputerMaintenance-OperatingSystems(计算机维护——操作系统)、OH&S(OccupationalHealthandSafety)、FundamentalsofUnix(Unix基础
4、)、DataCommunicationsTechnologies(数据传输技术)、OperatingSys1-2(操作系统1-2)、Internetworking1-4(网络互联1-4)、ProjectManage/Report(项目管理/报告)、NetworkOperatingSystemEssentials(网络操作系统精要)、NetworkOperatingSystemImplementation(网络操作系统实现)、Networkinfrastructure(网络基础设施)、DirectoryServices(目录服务)、Team
5、work/Teamleadership(团队领导)、DesignofNetworkServices(网络服务设计)、ManagementofNetworkServices(网络服务管理)、Programming1(编程1)、ClientSideProgramming(客户端编程)、ServerScripting&DatabaseAccess(服务器脚本和数据库访问)、WebService(Web服务)等。 2、学时分配 本专业计划总课时数为2324学时,必修课课时数为1172学时,占总课时数的50.43%。课程设置包括公共课、专业基础课
6、、专业课、公共选修课和专业选修课。其中专业课总学时数为920学时,占总课时的39.59%;专业课共设门,总学时数学时,占总课时的%;另外,公共选修课总学时数2学时,专业选修课学时数为12学时,选修课占总课时数的9.98%。 3、学分分配 本专业学生三年内最低取得129学分,其中必修课61学分,占总学分的47.28%,专业课54学分,占总学分的41.86%,公共选修课2学分,占总学分的1.55%;专业选修课12学分,占总学分的9.30%。以上各类课程的学分中含有部分实践环节学分,另外部分实践环节学分计15学分(包括课程设计、毕业实习、毕
7、业设计等),占总学分的10.63%。 五、主要实践教学环节 包括社会实践(客户沟通与团队合作实践)、计算机基础训练、程序设计实验、电子电路实验、微型计算机原理与系统结构实验、网络与数据传输实验、计算机组装实习、操作系统综合实验、网络服务设计与管理实验、网络编程实验、服务器脚本和数据库访问实验、专业课程设计、专业英语集中训练、毕业实习、毕业设计等。 8 六、教学进程表 本专业教学计划由中澳双方共同确定,主要专业课程以澳方为主设置,中方增加部分公共课、专业基础课和专业课。专业课主要使用国外原版教材(附表中加*课程的教材为国外原版教材
8、)。澳方承担计算机专业英语和30%以上的专业课程教学任务。 (附:教学进程表见下页) 8 (一)计算机应用技术专业必修课教学进程表 课 程类型 课程类别 课程名称 学分
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