社区老年体检者的心理分析及护理探讨

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1、社区老年体检者的心理分析及护理探讨邹琼美文山州疾病预防控制中心，云南文山663000[摘要]目的探析社区老年体检者的心理状况及需求，并制定个性化的综合心理护理干预措施。方法采用面对面调查形式调查分析老年体检者的心理状况及需求，稳定期不安的情绪，及时进行个性化心理疏导和支持。结果通过积极的心理干预，解除或者缓解了老年体检者的负性心理，焦虑不安、紧张恐惧、孤独悲观、无所谓等负性心理所占比例明显下降（P＜0.05），关注疾病所占比例明显增加（P＜0.05），体检满意度提高至93.79%。结论社区老年体检过程中要重点关注体检者的心理状况，

2、及时全面的了解其心理变化情况，积极给予心理疏导，同时进行体检全程的心理护理干预，可有效地解除其负性心理，增加其体检满意度。[..关键词]社区；老年；体检；心理分析；护理对策[中图分类号]R47　　　[文献标识码]A　　　[]1672-5654（2014）05（a）-0064-02随着我国迈入老龄化时代，老龄化趋势愈来愈严峻，老年人的健康问题受到全社会的广泛关注，同时随着我国社会经济不断发展，人们的生活水平日益提高，健康意识越来越强，在“社会-心理-生物”医学模式下，重点关注疾病的预防，尤其是老年人。目前，社会各类体检机构日益剧增，

3、医疗卫生行业的竞争也越演愈烈，因此，对健康体检中心在市场化竞争中生存提出了更高的要求，也对护士自身的素质有了更高的要求标准。护理人员要转变理念，加强自身综合素质，为老年体检者提供全方位的护理服务，增强其体检过程中的舒适感[1]。本研究调查分析社区体检者的心理状况，并制定个性化的心理护理措施，效果较为显著，现将结果报道如下。1对象与方法1.1调查对象本次调查时间为2012年6月—2013年6月，体检者4865例，男性3068例、女性1797例，年龄≥60岁，60~95岁，平均年龄（70.56±6.58）岁。1.2调查方法本研究采用我

4、国通用的标准体检调查问卷，主要调查内容：姓名、年龄、性别、民族、工作单位、文化程度、联系方法，同时评估体检者的健康状况包括健康自评、不良生活习惯、既往病史以及自述健康状况及心理状况；同时向体检者介绍体检的项目、体检的注意事件、体检项目、心理疏导等；调查患者对体检流程的满意度、体检结构解释、针对结构所做健康咨询指导、对体检服务的建议、体检过程中的需要改进的地方紧张、焦虑、恐惧等负性心理改变情况。由体检中心的护士将体检表和问卷表一起发给体检者，现场填写，如果不识字老年人则又护理人员根据患者的叙述真实填写，由体检者放回前台。体检完成后由

5、护理人员进行统一整理和分析。1.3统计学处理本研究采用SPSS18.0软件对所得的数据进行统计学分析，计数资料采用率表示，χ2检验，检验标准α=0.05，P＜α则差异具有统计学意义。2结果2.1调查结果分析本次研究共发放4865份调查表，回收4865份，回收率100.00%，有效问卷4865份，有效问卷率100.00%。4579例（94.41%）对自身疾病和治疗缺乏知识，对健康状况较为敏感。3824例（78.60%）患有高血压、高血糖、高血脂、脂肪肝等常见疾病，1041例（22.40%）为亚健康；4865例体检者中4563例对体检

6、过程满意，满意度为93.79%。2.2心理状况改变情况分析未接受心理护理干预前4865例老年体检者中焦虑不安2685例（55.19%）、紧张恐惧2268例（46.62%）、孤独悲观1658例（34.08%）、无所谓1265例（26.00%）、关注疾病3564例（73.26%）；针对性心理干预后焦虑不安者1086例（22.32%）、紧张恐惧者1196例（24.58%）、孤独悲观者886例（18.21%）、无所谓者359例（7.38%），提示经过针对性心理护理干预后上述负性心理得到明显的改善，详见表1；干预前关注疾病3564例（73.

7、26%）明显低于干预后关注疾病4236例（87.07%），差异具有统计学意义（χ2=291.8767,P=0.0000）。表1本次调查前后受检者心理状况分析3讨论3.1老年人心理和需求分析3.1.1健康意识老年体检者多由社区卫生服务机构组织，近年来，随着人们的意识逐渐增强，出现亚健康状态且自行体检的人数明显增减，老年体检者的健康意识和保健意识逐渐极强，体检者不仅为了完成体检项目，还需要全面了解自己的健康状况，并获取相应的健康知识指导。本调查显示，94.41%对自身疾病和治疗缺乏知识，对健康状况较为敏感。78.60%患有高血压、高血

8、糖、高血脂、脂肪肝等常见疾病，22.40%为亚健康，但患者常将轻微不适认为是疾病的早期症状且有多次检查的经历。由此，可提示老年体检者为疾病的高危人群，对健康的追求较高，希望得到专业的健康咨询和指导。3.1.2心理特征分析通过预览国内外相关的文献报道