写作-------是我的一张名片

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1、七年级上作文【命题】每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片，例如豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢？请以“____是我的一张名片”为题写一篇文章。七年级上作文【要求】（1）首先将题目补充完整,然后作文。（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（3）卷面整洁，字迹清楚。七年级上作文【解题】“____是我的一张名片”是一个半命题作文，有更多的自由度。我们知道半命题作文的第一步是找到突破点，将作文题补充完整。我们是一个充满个性的群体，而处在这个年龄阶段的中学生自身的个性开始突显，这个作文题非常贴近中学生的个性

2、特征。七年级上作文【要求】除了从传统的“微笑、坚持、乐观、爱心”这些角度出发，考生可结合自身的实际情况，选择自己最为鲜明的某种特质进行写作。更为关键的是在文章当中我们所要体现出的不仅仅是作为个人的名片，最好能遵循作文主题要“以小见大”的原则，对立意进行拔高和提升。它不仅是“我”一个人的名片，还可以是“我们”一代人的名片，这样更能使一篇简单的作文具有打动人心的力量，提升作文的档次。七年级上作文范文展示七年级上作文才女是我的名片班上能人辈出。一位位高手，便是一张张“名片”。那位“学习名将”，一入考场便威震八方；那位“校园歌手”，一上舞台便星光四射；那位“网络高手”，一进网吧便如鱼得水。

3、悄悄告诉您，我嘛，其实也有一张名片，上面写着“校园才女”。七年级上作文那一日，轻风摇曳，春暖花开，窗外的树叶映成了一片绿色的世界。巧的是，老师传授的内容也充满着诗情画意。描绘着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的画面，可讲着讲着，师生一起谈论起了自己喜欢的生活。各位高手自然是轮番上场，发表高见，一时间，从“快乐女声”到“非诚勿扰”，掀起了一浪又一浪的高潮。七年级上作文待大家口干舌燥之时，我上场了。我轻轻地将嘴角往上一扬，带着一丝浅浅笑意说，我不太喜欢浮躁的生活，欣赏的是陶渊明那种“方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李满堂前”的世界。想一想，能够“采菊东篱下，悠然见南山”，那心情

4、会是多么地舒畅。几句诗词出口，教室顿时静了下来。那一天起，我便获得了一个美称——“校园才女”。七年级上作文那一日，秋风强劲，寒气逼人，教室里少了几分往日的热闹。想一想，思品课要调动大家的情绪，那真是比登天还难啊？老师在讲台上讲着“个性”这个时尚话题，可大家觉得那理论的东西离自己似乎有些遥远。那么冷的天，班上竟然有三五个同学昏昏人睡。老师一看形势不对，动员大家开起了讨论会。这招非常奏效，各位高手又轮番上台开始演讲了。七年级上作文“网络高手”讲着网络的时代意义，“校园歌手”谈着明星的风采，“学习名将”则强调着方法的重要。老师点将，让我发言。不知为何，我一时想起了御手调羹的李白。是啊，我

5、欣赏的是他那种“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪放个性，以及“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情怀。几句诗词出口，教室里又是掌声一片。老师赞赏地说，真是“腹有诗书气自华”啊！同学纷纷伸出大拇指，羡慕地说：“不愧是校园才女”。　　朋友，下次见面时，你会不会也禁不住叫我一声：“才女，你好啊！”七年级上作文善良是我的名片曾有人问我：“你有什么优点?”我想我的优点应该是善良。记得去年在深圳的时候，一个炎热的傍晚，我和妈妈路过罗湖广场，看见那儿有一些乞丐，头发乱蓬蓬的，身上的衣服脏兮兮的，有一个女乞丐手中还抱着小孩子，可怜巴巴的。我忍不住停下脚步，把手伸进衣袋，打算给那个小孩子

6、几块钱。妈妈见我一副关心乞丐的样子，连忙告诫我说：“现在有好多乞丐都是骗子，小心上当!”七年级上作文我想妈妈说的也是，他们的年龄说大也不大，说小也不小，有的正值壮年，为何不去找活干，挣钱养活自己呢?想到这儿，我不再理会他们，抬腿正要走，忽然从身后传来一个女孩的细声细语：“妈妈，我饿!……”我扭头循声望去，只见刚才那个小女孩紧紧地搂住她的妈妈，还在不停地喊肚子饿。我忍不住找理由去想他们不是骗子，也许是因为家里遭遇飞来横祸才出来乞讨的，也许……想到这儿，我就把身上所有的零花钱给了那个女孩的妈妈。妈妈没有责怪我，只是说了句：“你这孩子，心肠就是软!”七年级上作文前天下午放学，我回到家乡，

7、看见隔壁的老太太走路摇来晃去站不稳，便走过去扶了她一把，关心地问：“奶奶您要去哪儿，要不要我扶您去?”老太太笑了，说：“不用了，我去找我外孙。”看着老太太走路颤悠悠的样子，我于心不忍，扶着她向目的地进发。快到老太太外孙家的时候，我才松开了手，道了一声“再见”，便走开了。看了这两个小故事，相信你肯定会觉得我是个善良的人。用妈妈的话说，我这人心软。善良是我的优点，我将永远保持这一优点。七年级上作文勇攀高峰是我的片蝴蝶注定飞不过沧海，但，只要勇敢面对，沧海并非无垠，那前方，