浅谈音乐课中低年级节奏教学

浅谈音乐课中低年级节奏教学

ID:25310097

大小:53.00 KB

页数:5页

时间:2018-11-19

浅谈音乐课中低年级节奏教学 _第1页
浅谈音乐课中低年级节奏教学 _第2页
浅谈音乐课中低年级节奏教学 _第3页
浅谈音乐课中低年级节奏教学 _第4页
浅谈音乐课中低年级节奏教学 _第5页
资源描述:

《浅谈音乐课中低年级节奏教学 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、浅谈音乐课中低年级节奏教学[浅谈音乐课中低年级节奏教学](南京市后宰门小学刘邦新)节奏是音乐三大要素之一,是音乐的骨架,乐曲结构的基本素材,浅谈音乐课中低年级节奏教学。音乐中(附图{图})……生活中语言节奏很多很多。音乐课中如何进行节奏训练呢?一、寓节奏训练于游戏之中。低年级小朋友活泼好动,根据其心理特点,可采用在玩中学习节奏的方法。师:老师带小朋友到动物园去玩,动物园的动物们跑来欢迎我们的有小鹦鹉、老山羊,还有大狮子。出示动物图片,摆出节奏卡片,让小朋友按节奏模拟动物叫声作节奏练习。(附图{图})

2、然后将学生分成三组,模拟三种动物叫声,统一节奏,合起来练习。再如游戏《火车进站》,该节奏游戏要求拍出正确的节奏,方法是:做几张大型节奏牌子,由二人一组拿着,作为火车站;另外由五人至八人为一列,搭成火车,2/4拍音乐开始,“火车”自由跑动,跑到“火车站”前集体按音乐节奏拍出“火车站”牌子上的节奏,如果全体同学拍对,“火车站”牌子上举,“火车”进站,游戏继续。如果拍错,或不齐,“火车站”牌子放下,表示不能进站,搭火车的第一人退到最后一个位置。二、通过学生熟悉的各种动作来理解节奏,进行节奏训练。做“走过去

3、,跑回来”游戏:让小朋友用八个一拍“走”到规定的地点,又用十六个半拍“跑”回到原地,通过这个活动锻炼学生空间概念,并对自己走步,跑步距离的长短、速度的快慢,都有一定的控制能力,音乐论文《浅谈音乐课中低年级节奏教学》(..)。这种活动既训练了节奏,又促进了大脑的发育。三、收集一些韵律匀整的儿歌,教孩子们按节奏朗读。1.<1>《拍皮球》2/4(附图{图})<2>《大雨和小雨》4/4(附图{图})2.《小山羊过生日》形象鲜明,节奏明快,可以对学生训练五种基本节奏。(附图{图})四、利用儿童生活中已有知识训

4、练节奏,效果显著。如儿童很喜欢跳橡皮筋,把他们跳橡皮筋时边跳边念的儿歌,贯穿在节奏训练中,能大大提高孩子们的浓厚兴趣。(附图{图})师问:“哪些人喜欢跳橡皮筋?跳时口里念什么?你们最喜欢哪首?”然后选出学生最感兴趣的,先一人上台边跳边念,再按节奏教学生们读,最后全班加拍手。五、编排绕口令,并加上手的动作,训练节奏。(附图{图})六、利用猜谜形式训练节奏。老师带领同学们来到了“飞禽馆”,这个门口挂着一个牌子,要求你猜对一个谜语,才可以进去,这个谜语是这样的:(老师按节奏读)(附图{[1][2]浅谈音乐

5、课中低年级节奏教学2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的

6、特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金

7、融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资有时还要……浅谈音乐课中低年级节奏教学3  第3篇浅谈利润管理的合理性  〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝,“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇,但是凡事都有它的另一面,利润管理也有它的合理性,就象纳税筹划与偷税一样,虽然其目的都是为了节约税费支出,

8、但其实现目的的手段截然不同:前者合法合理,是一种较高水平的理财行为;而后者是以违法和不合理的手段来实现的,承担着较大的法律风险,是一种愚昧的理财行为。  一、利润管理“度”的把握  利润管理是一个中性的概念,其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”,在这个“度”内是合理的利润管理行为,应该被人们所接受;超过这个“度”就是利润操纵,就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。借鉴国外学者的研究成果,结合我国企业利润管理行为的现实特征,笔者认为利润管理的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。