教育人士，慎对学生说“禁止”

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1、教育人士，慎对学生说“禁止”[教育人士，慎对学生说“禁止”]“中小学生校园内是否应该禁用手机？”看起来是个茶余饭后、街谈巷议、无可无不可的问题，教育人士，慎对学生说“禁止”。可最近，河北保定市教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）局出台强制中小学生禁用手机的规定，却引起本人很大不安。我的第一反应是：不知这个禁止使用手机的禁令，是某些领导开会讨论的决定，还是与学生和家长代表磋商的结果？真要细究起来，手机的负面影响似乎不少：尚未证明手机辐身对未成年人的健康安全没有影响；手机容易让学生在无谓的人际

2、关系上耗费太多时间精力；在课堂上接听手机是对他人非常不尊重的行为；手机容易成为学生之间进行物质攀比的对象……无论是出于对学生身心发展的关心，还是维护校园纪律的需要，手机在校园的泛滥，都需要进行必要的约束。然而，关键是，以何种方式？对于学生们这个并不违犯法律和背离社会道德的生活选择，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）行政主管部门是以“禁”的方式，还是以“劝”的方式更为妥当呢？中小学生使用手机，大多数都有家长支持，教育论文《教育人士，慎对学生说“禁止”》(..)。跟孩子随时保持联系，在复杂的

3、治安状况里多少可讨个安心，这在独生子女时代完全可以理解。对处于青春期的学生来说，跟朋友互发短信聊天，追时髦以求得群体认同，也有利于消解青春期的躁动与不安，这种迷恋手机的心理也无可厚非。对于家长的安全顾虑，学校完全可以提供更好的校园防范措施来说服。对学生，学校本可因势利导，告诉他们如何减少手机对健康的损害，或是规定课堂、考场不许用手机(在演讲、演出等公共场合关闭手机本来就是社会公德的要求)，甚至通过一些活动告诉他们，在资讯爆炸、私人空间极端狭小的时代，保留私人空间、个人创意的行为，如录音电话、书信联系

4、才是真正“酷”。本来可以经过劝服改善情况，如果教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）行政主管部门非要“强令禁止”，这是对行政权力的过分自信，还是对自身影响力心虚呢？教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）机构的管理者是否想到，现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的本质更多是沟通、互动和服务，而不是管束？用不用手机事小，对人是否尊重才是关键。“禁止”和“劝服”的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）姿态，前者是基于权威的强制，后者是基于平等、尊重和互相信任的自由选择

5、，铸造的是完全不同的群体人格。好品行不是管出来的，要教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）好的学生，先要让他们出于自己的理性和良心被尊重、被信任，从而有充沛的自尊，由自尊而对他人、对社会规范有起码的尊重、敬畏和诚信，而不是面对压力的阳奉阴违。教育人士，慎对学生说“禁止”教育人士，慎对学生说“禁止”2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理

6、产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，

7、但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……教育人士，慎对学生说“禁止

8、”3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握