新课改背景下中考物理命题趋势分析

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1、新课改背景下中考物理命题趋势分析湖北省秭归县实验中学谭志平中图分类号：G633.7文献标识码：A：1671-0568（2015）06-0106-03近几年来，笔者结合自己的教学实际，对新课程背景下的中考物理命题趋势进行了一些粗线条的分析。中考物理试题注重考察学生终身学习必备的物理基础知识和技能，注意情感、态度与价值观的渗透。命题关注学生的学习兴趣和经验，突出物理与现代社会和科技发展的联系，注重学科渗透，充分体现了时代性、探究性、实践性和开放性。现例析如下：一、命题情境关注学生的生活经验，关注社会热点及科技发展前沿“从生

2、活走向物理，从物理走向社会”是新课标的理念，近几年各地中考试题的编制都密切联系生活实际，试题的设计背景都于学生熟悉或熟知的生活现象。社会热点问题和科技发展的前沿动态更是命题者首选的素材。例如，蛟龙号潜水器、航空航天、国防科技、环境保护、节能减排、新能源、新技术等。因此，要求学生关注生活，关心社会热点和科技发展的前沿动态，并能将所学的物理知识真正运用到解决实际问题的过程中去。案例１：（２０１３宜昌市）秋天的早晨，山区公路上容易出现大雾，影响行车安全。从物理学角度看，雾是由下列哪种物态变化形成的（）。Ａ．液化Ｂ．凝华Ｃ．升

3、华Ｄ．汽化解析：雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象。故选Ａ。点评：本题选材于自然界中学生熟悉的物态变化现象，与生活联系紧密。学生可结合生活经验，运用所学物理知识解释雾的形成过程，体现从物理走向社会。案例２：（２０１４临沂市）２０１３年１２月１５日４时３５分，嫦娥三号着陆器与巡视器分离，“玉兔号”巡视器（如图）顺利驶抵月球表面。（１）“玉兔号”是通过＿＿＿＿＿＿＿接收地面指挥中心发出各项指令的；（２）物体在月球上所受“重力”是在地球上所受重力的六分之一，地球上质量为１４０ｋｇ的“玉兔号”到达月球后的质量

4、是＿＿＿＿＿＿＿ｔ；（３）“玉兔号”使用的电能由太阳能电池提供，太阳能属于＿＿＿＿＿＿＿（选填“可”或“不可”）再生能源。解析：（１）太空中没有空气，因此需要电磁波传递信息，故互拍的信息是通过电磁波传回地面控制中心的；（２）因为质量是物体的属性，与物体所处的空间位置无关，所以“玉兔号”月球车从地球被带到月球，它的质量将不变，即仍为１４０ｋｇ＝０．１４ｔ；（３）太阳能属可再生能源。点评：“绕月探测工程”是社会的热点问题，也是我国航空航天领域最新的科研成果，把许多看似复杂不可及的科技成果用物理形式和内容表现出来，从而推动学

5、生关注科学发展动向，了解社会变化，建立物理服务于人类的使命感和责任感。本题创设的是“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面的壮观场景，所描述的问题既有现实意义，又有时代气息，在培养学生能力的同时，又引起学生对高科技的关注。二、突出科学探究能力的考查，注重学生对知识的建构过程实验是物理的基石，中考对实验的考查占有２０％以上的比例，近几年中考物理实验不再只考查学生对书本上已有的演示实验、学生实验的掌握情况，更重要的是考查学生科学探究的能力，体现在学生是否会提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评

6、估、交流与合作等各环节上。注重从过程和方法入手，在新的物理问题情境中考查学生的探究意识和探究能力，有利于学生积极开展形式多样的科学探究和实践活动，凸显学生学习方式的多样化。案例：（２０１３湛江市）小明同学对串联电路电压规律进行了探究。【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。【设计与进行实验】（１）按图所示的电路图连接电路。（２）闭合开关，排除故障，用电压表测出Ｌ１两端的电压。（３）在测Ｌ２两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的Ｂ接点不动，只断开Ａ接点，并改接到Ｃ接点上。（４）测出ＡＣ

7、间的电压，得出结论。【交流与评估】（１）在拆接电路时，开关必须＿＿＿＿＿＿＿。（２）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是＿＿＿＿＿＿＿。（３）小明用上面的方法能否测出Ｌ２两端的电压？＿＿＿＿＿＿＿，为什么？＿＿＿＿＿＿＿。（４）方法改进后，测出ＡＢ、ＢＣ、ＡＣ间的电压记录在上面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，此实验在设计方案上存在的不足之处是＿＿＿＿＿＿＿，改进方法＿＿＿＿＿＿＿。解析：（１）连接电路时，为了保护电路，开关必须处于断开状态。（２）由电路图可知，两灯

8、泡串联，电压表与灯Ｌ１并联；闭合开关Ｓ后灯Ｌ１、Ｌ２均不亮，说明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路，故电路故障是Ｌ１断路。（３）当电压表Ｂ点不动，只断开Ａ点，并改接到Ｃ点上时，虽然此时电压表与Ｌ２并联，但电压表的正负接线柱接反了，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出Ｌ２两端的电压