欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:25302666
大小:59.50 KB
页数:7页
时间:2018-11-19
《正确的教育方式 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、正确的教育方式[正确的教育方式] 孩子有困扰时,不要心不在焉,正确的教育方式。 (错误方式) 孩子:爸爸,今天有一同学打我,你听我说,好不好? 爸爸:我听到啦!你讲好了。(正边看电视边讲) 孩子:我还手打他,他又再打我,爸爸,究竟你听到没? 爸爸:我听得很清楚!(继续看电视) 孩子:不,你要没有留心听我说。 爸爸:我可以一边看电视,一边听你说话。你接着讲吧。 孩子:唉,算了…… (正确方式) 孩子:爸爸,我想跟你说同学打我。 爸爸:(转身过来,仔细聆听) 孩子:我还手打他,他又再打我,大力一点,他很凶的。 爸爸:(继续仔
2、细聆听) 孩子:我想通了,我现在开始跟另一同学玩,他不会随便打人的。 爸爸:这样很好。 惩罚以外的教导方法 场景:在超市里,孩子乱翻东西,四处乱跑。 (错误方式) 妈妈:你死啦!回家后,看你爸爸怎么收拾你! 妈妈:你像野兽一般的表现,今晚罚你不准看电视。 妈妈:我再见你跑来跑去,就给你一巴掌。 (正确方式) 妈妈:如果你能帮我取三个柠檬,就是很有用的孩子。 妈妈:我不喜欢你的行为,你走来走去会骚扰其他人的。 妈妈:比利,不要跑!你有两个选择:你可以慢慢行,或者是你可以坐在手推车上。 (采取行动,必要时离开) 不要只是指
3、责及羞辱孩子,给他们正确的指引。 (错误方式) 父母:谁饮牛奶后不放入冰柜内?这么讨厌! 父母:真讨厌!吃完苹果,把心留在床上,像猪一样! 父母:再见你在墙上画图画,我就打你一顿! 父母:你从来不会想到帮我忙的。 (正确方式) 父母:孩子们,饮完牛奶,不放入冰柜,会变坏的,家长之友《正确的教育方式》(..)。 父母:苹果心应该丢入垃圾桶内。 父母:墙不是用来涂画的,用这些纸吧。 父母:如果你能帮我摆餐具,便会帮了我不少忙。 不要批评孩子的人格及品德,与其指正孩子的错失,不如告诉他们你的感受。 (错误方式) 父母:不要这样
4、,你真是麻烦兼讨厌。(爸爸在超市买东西交钱,孩子老扯袖口) 父母:你是否神经错乱,常常不关好门的。 父母:你太没礼貌了,常常打断我的话题。 (正确方式) 父母:我这会正忙呢,不喜欢别人拉我的袖口。 父母:你不关好纱门,苍蝇飞进来,我会很怕的。 父母:每次我说话时你都打断,我觉得很不高兴。 孩子应付事务有困难时,给他们适当的关注,但不要每样事情都替他们做。 (错误方式) 父母:让我替你开吧(孩子打不开瓶盖)。 父母:怎么系这么久,我来吧(孩子系鞋带)。 父母:加分数十分容易,我帮你做吧。 (正确方式) 父母:这瓶盖是很难打
5、开的,但用这个匙羹撬一下,会有帮助的。 父母:系鞋带是需要不少技巧的(尽量耐心等候)。 父母:加分数并不容易,最重要是先找出分母。 简单对孩子说出指令,不要长篇大论。 (错误方式) 父母:我一次又一次叫你们换上睡衣,你们却只顾玩耍。你们同意看电视后便换睡衣的,我完全看不到你们有换睡衣的意图。 父母:看看你!你连午餐也忘了带就出门。如果你的头不是与你的身体连接着,你会连头也忘了带。 父母:未养狗之前,你曾经应承你会喂狗的。现在是这个星期内第三次提醒你,我实在很厌倦。我与你妈妈要轮流地做这工作,这实在太不公平了。 (正确方式) 父母
6、:孩子们,换睡衣! 父母:你的午餐。 父母:比利,喂狗啦! 父母爱与溺爱 表达父母的爱与溺爱是不同的。孩子不会因你给与他们所需要的爱便被宠坏。 婴儿在夜间哭是需要食物、爱护与安抚。迅速走到他身边并不是姑息他。 孩子得不到想要的东西时,他们就发脾气来消除气恼。对他的要求让步会宠坏他。给他机会把怒气消除则不会。 孩子不会因父母乐意给他们值得享有的奖励而被宠坏。 当孩子能够逼使父母给与他们一些原不值得享有的奖赏时,他们便会宠坏。 宠坏了的孩子即使你给他们所想要的每一样东西,他们也不会快乐的。正确的教育方式2 第2篇给女儿打精神污染疫
7、苗 〖预览〗暗香让人醉 女儿再过三天就要回来了,今天早晨和女儿打完了电话,心里真是亮快了许多。朋友们都说我这几天是过节,因为没有人管了,可以自由安排自己的时间,可以在任何时候去做任何自己想做的事。但是,他们不知道,女儿不在身边,我真的好寂寞啊,每天回到家里,看着空荡荡的家,没有了女儿银铃般的笑声,没有了女儿一刻不停的闹,这种安静让人好难受啊。 电视上仍然演着爱情故事,这样的故事在我们的现实生活中每天都在发生着,而那些艺术家们,则乐于把他们提炼出来,经过加工,再送到观众面前。这本来是件好事,可以让人们有更多的品味爱情的机会。可是,现在的艺术家
8、们,为了吸引人们的眼球,想尽了办法,当然他们不会放过人们最热衷的恋人间的亲热。这样一来,我们便随时可以在电视上看到,一对对热恋中的情人,
此文档下载收益归作者所有