构建多元目标，激励平等参与 ——《我给母校留下……》案例评析

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1、构建多元目标，激励平等参与——《我给母校留下……》案例评析[构建多元目标，激励平等参与——《我给母校留下……》案例评析]一、课例背景《小学思想品德课课程标准》（修订）的出台，预示着教改的方向，然而，这次教改不仅仅是大纲、教材的更换，更是一场全方位的革新，其中包括教师的观念、角色、教法、学生学法、教学内容等方方面面的转换，构建多元目标，激励平等参与——《我给母校留下……》案例评析。就本学科而言，长期以来，由于左的教学思想影响，教学内容脱离学生生活实际，教学目标单一（一刀切），教学要求过于理性，造成教师空洞说

2、教，学生被动接受，教学效果不尽如人意。然而，时代在变，学生在变，教材教法岂能不变，所以为了实现这全方位的教学转换，尤其在新老教材交替的过渡时期，我们课题组以第十一册《留下最美好的东西》为例，进行了研究性探究。二、教学设计指导思想突破传统教材局限，构建多元教学目标，激励学生平等参与教学的积极性《留下最美好的东西》是小学思想品德高年级的传统课文，由于原教学目标偏重于理性的思想、行为要求，自然，学生的思维空间受到了局限。原课堂教学实践证明，真正主动参与教学，积极发言的往往是班干部、三好学生，大部分学生的

3、角色是听众、旁观者，很难真正激发学生爱校、恋校的思想感情。在具体设计过程中，我们首先将原课题《留下最美好的东西》改为《我给母校留下……》，更改后的课题看似平凡，但有内涵，其中的省略号蕴含了多元的教学目标，具体如下：1．引导学生关心、关注学校的发展变化，激发学生热爱母校的思想感情。2．激励学生给母校留下美好的思想行为，同时，留下学生自己的杰作、特长，合理化意见、建议，激发学生平等参与教学的积极性。三、教学实录与评析镜头A：教师谈话导入主题师：同学们，你们现在已是小学六年级学生了，这就意味

4、着你们的小学生活已接近尾声，将进入高一级学校继续深造，在此，老师首先预祝你们一路走好，人人成功，教育论文《构建多元目标，激励平等参与——《我给母校留下……》案例评析》(..)。（掌声）同学们，在这六年小学生活中，你们一定感受过母校给你们带来的成功的喜悦，美好的回忆，当然也有遗憾，有建议，有意见，有祝愿……而这些，对我们学校、老师来说恰恰是最宝贵的。为了让学校、老师经常想起你们，记住你们，也为了我们秀城实验小学更好地发展，所以今天这堂课，请你们把以上的心愿统统留下，我们将珍藏史册，留在心中。那么，今天的话题是否

5、就叫《我给母校留下……》？生：可以。（异口同声）生1：我想给母校留下一个建议，学校的电脑房太陈旧了，我去上电脑课，键盘无法打字，屏幕不停的变颜色，对眼睛影响很大。生2：我艺术方面比较好，我想给母校留下一首动听的歌曲。生3：我有很多图书，我想留给母校，让小弟弟、小妹妹们看。生4：我知道很多同学都喜欢小动物，我建议学校可以养一些小动物，既可以培养我们的爱心，又可以增长知识。生5：中午我们在学校就餐，好多同学吃水果，吃完以后随手乱扔果皮，我建议在草坪边上设几个垃圾箱。生6：我很擅长书法，

6、曾经好几次在全国大赛中获银奖、铜奖，我要把我的书法留给母校。……（生众说纷纭）评析：教师的开场白亲切、忠恳，一石激起千层浪，一下子活跃了课堂气氛。学生从各个方面畅想、畅谈，有的说将自己最好的作品留给母校；有的说为母校做一件有意义的事；有的说，为母校做一次特长表演；更多的学生忠恳地向母校提出了合理化的意见和建议。其中，有的意见对学校今后的教学管理、设施建设有一定的参考价值。可见，多元化的教学目标，让不同水平、不同层次、不同个性的学生找到了自己的座标，即每一位学生都有表达心愿的机会，从而唤起了每一位学生平

7、等参与教学的积极[1][2][3][4]构建多元目标，激励平等参与——《我给母校留下……》案例评析2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金

8、融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最