《郑成功》教学反思

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1、《郑成功》教学反思[《郑成功》教学反思]第二课《郑成功》讲完了，总觉得的有些仓促，对于课文的内涵讲的不够透彻，在教学形式上，速度过于快，对最精彩的第五段没有深入分析，给学生留下的印象仅限于皮毛，《郑成功》教学反思。课后我回忆了整个教学过程，反思如下：《郑成功》这篇课文，它的主题是非常简单的，通过读书让学生领会郑成功英勇顽强，激发学生对祖国的热爱，教学反思《《郑成功》教学反思》(..)。如果仔细研读就会发现，这篇文章的第五节描写的战斗场面非常精彩，这是文章的重点。但回顾今天的教学我觉得有遗憾的地方，如：在学生通过阅读文本了解了郑成功收复台湾的经过之后，我如果

2、向学生抛出这样一个问题：你认为文章的哪一节写得最精彩。也许他们对第五自然段的理解会更加深刻。《郑成功》教学反思2　　第2篇把握“四个效应”是即兴讲话成功的基本　　〖预览〗发布时间：2017-03-18从照稿念话与即兴讲话的效果比较来看，即兴讲话有这样几个好的效应：　　人格魅力效应。即兴讲话是领导者最起码的基本功，是公众评价领导者能力水平的一个最为主要的标尺。基层干部群众接触领导的机会比较少，他们把领导临场发言水平，作为判定领导者能力和水平的主要标准。领导干部在面对群众作即兴演讲时，关键是即要说真话，动真情，又要言之有物。“万丈高楼平地起”，领导者要想练就高

3、超的讲话艺术，增强人格力量，在群众中塑造良好的形象，一方面要扎实学习，刻苦训练，广览博书，增强文化底蕴和素养；另一方面在每一次讲话前，要针地听众对象，精心准备，及时熟悉与讲话主题相关的业务和工作，列好提纲，打好腹稿，做到心中有数，胸有成竹。　　目光亲和效应。眼睛是心灵的窗口。心理学家研究证明，目光交流是人情感交流的最佳方式。青年人谈恋爱时，眉目能传情。同样即兴讲话脱离了文稿，讲话者由一直注视文稿到游离桌面而目视听众，环视会场，听众有一种被领导者“放在眼里”的感觉，从心理上拉近了讲话者与听众的距离，听众便对领导者有()了一份注意。这种目光与目光的注视，实际上

4、是一种心与心的交流与沟通，给听众一种亲和感，增强了讲话的吸引力。可想而知，一名照稿念话的领导，稿子大部分都是秘书班子代笔。念的大部分又是套话、空话，大条小条、一是二是、一点两点，……《郑成功》教学反思3　　第3篇2月党员思想汇报：革命尚未成功，同志仍须努力　　〖预览〗敬爱的党组织:参加党课学习，我觉得很荣幸，很感激组织给我这样一次机会，去接近党，向党靠拢。谭书记给我们讲了入党条件和入党动机，并详细地介绍了从一名团员到正式党员的具体过程，我深感革命尚未成功，同志仍需努力!我们党选拔党员有一套严格的制度，这就保证了党员的能力和素质。虽然步骤较多，程序繁琐，但我

5、认为这是一种很必要的考验，只有这样，才能保证我们党在风风雨云中屹立不倒，始终作为中华民族的先锋队。想要在重重地考验中脱颖而出，我要不断地完善自己的入党条件，端正自己的入党动机。要树立全心全意为人民服务的思想。吃苦在前，享受在后;要勇挑重任，敢于担当;更要富于革命的自我牺牲精神，把集体利益放在第一位。要严格遵守党纪国法，校纪校规。从点点滴滴做起，严格遵守党的章程，静坐常思己过，日三省吾身，严于律己。要正确处理各方面之间的关系。首先要正确处理专业课和党课学习之间的关系。专业课是我们学生的责任，义不容辞，学好专业课，才能更好的在社会中实现自己的价值。党课是我们完

6、善自身党性的必要步骤，要好好学习，才能为做好以为优秀的党员打下基础。协调二者，才能是我们的生活有条不紊;要处理好学校活动和党课学习的关系，这也是能力提高的一个方面。只有处理好各方面的关系，我们才……《郑成功》教学反思4　　第4篇换届选举成功表态发言　　〖预览〗2016换届选举成功表态发言大会以无记名投票、差额选举的方式，选举产生了公司新一届支部委员委，新一届党支部选举出正副书记，达到了大会预期目的。在此我要向各位同志表示衷心的感谢，感谢你们对我们新一届总支委员会及本人的信任和支持，我们一定会倍加珍视组织对我们的信任，倍加珍视公司共产党员和干部群众对我们的期

7、望，恪尽职守，奋发图强，带领公司迈进xx事业的新纪元。新一届的党支部委员会由4人组成，成员都具有一定的党内生活经验和党务工作经验，完全符合《党章》要求。新一届党支部选举我担任书记，今后我将以更高的热情、更大的精力、更强的工作力度带领班子成员抓好公司党的工作，抓住新的机遇，迎接新的挑战，希望同志们一如继往地支持公司党建工作。在此，我代表新一届公司党委向同志们承诺：一、加强理论武装，带出勤奋学习的风气。各位支部委员及公司各级党员干部要带头搞好学习，深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，学习好科学发展观和构建社会主义和谐社会的理论，坚持用科学发展观武装头脑、

8、指导实践、推动工作。要通过持之以恒的学习，不断提高自己的思想政治素