提质增效工作方案[3]

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1、提质增效工作方案[3]中层以上党员干部在学党章党规、学系列讲话中要把握更高要求，特别是要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。　　结合企业实际，我们在深入学习党章党规和系列讲话的基础上，还要贯彻制度治党要求，认真学习企业各项规章制度。制度是企业贯彻落实党的方针政策、国资委重大部署的具体措施，是企业日常管理的依据和准则，是规范企业管理和员工行为、确保工作秩序、提高工作效率的重要遵循。我们要认真学好制度、执行好制度，切实补齐制度短板，严禁搞上有政策、下有对策，禁止做选择、打折扣、搞变通，不让制度变成纸老虎、稻草人

2、。　　(二)要抓住做这个关键　　以学促做、知行合一，做合格的共产党员，是这次学习教育的着眼点和落脚点。做合格党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。四个意识集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员素养的试金石。要把增强四个意识作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导企业广大党员干部坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，坚决维护党中央权威，坚决服从党中央集中统一领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度

3、一致。　　合格党员的标准是原则的，也是具体的。中央印发的学习教育方案提出了新形势下合格党员的标准是四讲四有。　　一是讲政治、有信念，强调政治合格，要对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。　　二是讲规矩、有纪律，强调执行纪律合格，要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。　　三是讲道德、有品行，强调品德合格，要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。　　四是讲奉献、有作为，强

4、调发挥作用合格，要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。　　在学习教育中，企业每一名党员、干部都要以此来衡量自己、检视自己，亮出身份、做出示范，争当提质增效的排头兵、改革创新的实干家、攻坚克难的急先锋，在企业改革发展中建功立业。　　(三)要突出改这个重点　　坚持问题导向是我们党开展工作的重要方法，也是学习教育走向深入的最好牵引。学习教育目的就是为了发现问题、解决问题。此次学习教育要重点解决的问题归纳起来有以下三类，一是企业全体党员要着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、

5、宗旨观念淡薄、精神不振、作风懈怠和道德不端，不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩、不求进取等方面的问题。二是企业党员干部要着力解决缺乏党的纪律意识、规矩意识;缺乏忠诚企业、爱岗敬业的职业精神;工作不敢担当、不负责任，标准不高、要求不严，推诿扯皮、效率低下等方面的问题。三是企业各级党组织要着力解决基层党组织软弱涣散，落实三会一课制度不严肃、不认真、不经常，对党员的日常管理监督不到位、换届选举不规范不及时，一些基层党组织长期不开展活动，导致主体责任缺失、政治功能弱化等问题。　　从企业目前情况看，少数成员企业党的领导三化

6、一边缘的问题较为突出;少数成员企业民主集中制执行不到位、选人用人不规范的问题较为突出;工程分包、设备物资采购等关键环节廉洁风险多的问题较为突出;顶风违反八项规定精神，四风问题仍屡禁不止;违反工作纪律和财经纪律，组织纪律观念淡薄，执行力不强的问题依然存在。　　解决问题是检验学习教育成效的重要标志。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。对照标准,躬身自省,查摆出问题之后,就要对症下药,及时有效地进行整改和根治,坚决防止水过地皮湿。企业各级党组织要扭住问题不放松，坚持边学边改、立行立改，注重与党的群众路线教育实践活动和

7、三严三实专题教育的问题整改相衔接，与巡视反馈的突出问题整改相结合，使解决问题前后衔接、接续推进。对于领导干部不作为的问题，要科学准确地分析问题表现和成因，分类施策、加以解决。对不愿为、不想为、缺乏担当的，要加强教育引导，提升思想觉悟;对不会为、不善为、不适应新形势新要求的，要加强教育培训，提升能力素质;对胡乱作为、违法乱纪的，要严正法纪、严肃处理。　　(四)要达到促这个目的　　基础不牢，地动山摇。促进全面从严治党向基层延伸，促进基层党建工作规范化、制度化是两学一做学习教育的重要目的。此次学习教育不同于党的群众路线教育

8、实践活动和三严三实专题教育，不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径、教育方式，以基层党组织为基本单位，以三会一课等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，突出抓在日常，严在经常。　　一要充分发挥党支部的战斗堡垒作用。每一个党支部都要切实履行党章规定的职责任务，从严教育管理党员;尊重党员主体地位，了