江苏创新外国语学校韩语教案3.8

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1、江苏创新外国语学校韩语教案3.8[江苏创新外国语学校韩语教案3.8]第一部分：每日五句韩语口语（2）감사합니다:谢谢表达感激的时候说谢谢，若伴以微微鞠躬会更礼貌，江苏创新外国语学校韩语教案3.8。但是对亲近的人和朋友，家人来说，就过于正式了，最好说고마워요.별말씀을요:不必客气，不值一提。字面意思是“没有必要特意提的”，用做谢谢的礼貌回答用语。但是对于中国人来说，发音有点难，而且很谦逊，口语直接“&

2、#50500;니에요”,意思是不，没什么。죄송합니다:对不起礼貌表示道歉时，一般可以说죄송합니다。如果对方是长辈或上级，说的时候要微微鞠躬。对于关系比较随意，朋友等可以直接说미안합니다.괜찮아요:没关系回应别人的道歉可以说괜찮아요，意

3、思是没关系。该表达方式有很多，如关心别人的时候可以问：괜찮아요？（你还好吗？），安慰别人的时候，괜찮아요！！没事（别担心这样的意思）。실례합니다:打扰一下，请原谅，excuseme!请求别人原谅或者是引起别人注意。第二部分：字母学习（2）1>四个元音字母ㅑ:ㅕ:ㅛ:ㅠ:2>五个辅音字母ㅁㅂㅅㅈ

4、;ㅎ3>단어:ㅁ:나무:树木머리:头发모자:帽子어머니:妈妈（口语为엄마）다리미:熨斗ㅂ:바나나:香蕉바지:裤子바다:海비누:肥皂아버지:爸爸（口语为2

5、500;빠）ㅅ:사자:狮子시소:跷跷板서류:文件，文书버스:公共汽车（韩国人实际发音为뻐스）가수:歌手ㅈ:지구:地球지도:地图주스:果汁（韩国人实际发音为주쓰）주소:地址여자:女生（朝鲜语为녀자

6、;）ㅎ:하나:（固有数字）一하마:河马허리:腰휴지:卫生纸호두:核桃作业：九个字母，单词各五遍，写在田字格里，教案《江苏创新外国语学校韩语教案3.8》(..)。江苏创新外国语学校韩语教案3.82　　第2篇技术创新制度创新　　〖预览〗在现代科学技术的帮助下，人类开采和消耗自然资源的能力持续增强，反馈给大自然的却是废弃物日益增多、生态环境遭到破坏。传统的资源与环境利用模式下，经济增长、资源消耗与环境污染如影随形，科学技术进步没能解决好它们之间的

7、孪生关系。人类要避免被技术异化，就必须转变资源与环境利用模式，实现经济增长的减物质化和污染的低排放。“减物质化”就是要使经济增长与资源消耗脱钩，实现资源消耗增长1倍，经济增长X倍的跨越。仅有减物质化还不够，还必须实现资源的循环利用，使增加的资源消耗由废弃物的循环利用来提供。因此，要保持资源供给的可持续性，不仅要靠技术创新提高资源利用效率，还要依靠资源的循环利用，即发展循环经济。宽容的大自然对人类排放的废弃物默