2018-2019学年高中语文第2单元美的真谛自读文本论文艺的空灵与充实教师用书鲁人版必修4

《2018-2019学年高中语文第2单元美的真谛自读文本论文艺的空灵与充实教师用书鲁人版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、自读文本论文艺的空灵与充实[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音一、单音字携手(xié)　　土腥气(xīng)　　深邃(suì)尘滓(zǐ)不滞(zhì)框廓(kuò)花汀(tīng)檐簪(zān)泠然(líng)鲂鲤(fáng)深篠(xiǎo)泖中(mǎo)造诣(yì)叶燮(xiè)群籁(lài)澹尔(dàn)二、多音字1．组词辨析法(1)隽　　　　(2)露(3)血(4)重2．语境辨析法(5)司机紧急刹(shā)车的刹(chà)那间不但保全了几十条生命，更彰显了一种强烈的责任意识。(6)对同样一份差(chāi)事，不同的人做事的态度有差(chā)别，

2、取得的效果也参差(cī)不齐。第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)(2)(3)(4)第3步辨词语——于细微处细斟酌1．明确词义(1)临渊羡鱼：________________________________________________________________(2)冰清玉洁：________________________________________________________________(3)著手成春：________________________________________________________________【答案】(1)站在水边想得到

3、鱼，不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。(2)像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。(3)常用来赞誉医家、艺术家技艺精湛。2．理解辨析(1)胜地·圣地两者读音相同，词性相同。“胜地”指有名的风景优美的地方。“圣地”主要有两种意义，一种指宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方；一种指具有重大历史意义和作用的地方。(2)流露·暴露两者都是动词。流露：(意思、感情)不自觉地表现出来。暴露：(隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来。3．对点小测判断下列加点词语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)每当看到别人家高高兴兴

4、团圆的时候，他却总是只有临渊羡鱼的份，因为他不幸成了孤儿。(　　)(2)她是一个冰清玉洁的女孩，懂得自尊自爱，甚是讨人喜欢。(　　)(3)徐悲鸿画艺高超，著手成春，堪称一代大师，令人敬仰。(　　)(4)尽管国内的一些地方，不少过年的传统习俗已渐渐远去，但佛教圣地五台山依旧保留着传统的佛俗民情。(　　)【答案】(1)×　“临渊羡鱼”，比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。用在此处望文生义。　(2)×　“冰清玉洁”，比喻人品高尚、纯洁，做事光明磊落。　(3)×　“著手成春”称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。用在此处不合语境。　(4)√[常识·速览]融贯中西艺术理论的一代美学大师

5、——宗白华宗白华(1897－1986)，原名宗之櫆，字伯华。哲学家、美学家、诗人。江苏常熟虞山镇人。他是我国现代美学的先行者和开拓者，被誉为“融贯中西艺术理论的一代美学大师”。他把中国艺术精神的重要特色之一归结为“充实”与“空灵”、有限与无限的统一。著有美学论文集《美学散步》、《艺境》等。1920年5月，宗白华赴德国求学，在法兰克福大学哲学系注册。1921年春，转到柏林大学，师从著名的美学家德索教授学习美学。在这里，宗白华的美学体悟达到了一定的高度。回国后开设课程包括“美学艺术论”“历史哲学”等。抗战期间，除教学外，便是潜心著述，研究中国艺术，他对中国传统艺术的幽思壮采有着难以遏

6、止的热情。在他的美学研究过程中，《流云小诗》《美学散步》等名著诞生。令无数后人“在一丘一壑，一花一鸟”中发现了无限，《论文艺的空灵与充实》即为其中的名篇。[探究——精研文本][整体·感知]本文是一篇美学论文，作者以生动形象的语言通过古今诗词等一些具体的事例论证说明，提出了空灵与充实是艺术精神的两元。“充实”的内涵是广大、深邃、丰富，“空灵”的内涵是冰清玉洁、脱尽尘滓。没有心灵的折射是无所谓美的。[文脉·梳理]【答案】　①宇宙的奥境　②社会政治的意识　③由空灵而充实[文本·深读]■自主探究·一、阅读课文第一部分，回答下面的问题。1．文艺与宗教、哲学的关系是怎样的？_________

7、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　文艺从宗教那里获得热情，从哲学那里获得人生智慧和宇宙观念。2．从作者的观点来看，文艺的意义是什么？_____