(新人教版)2018七年级语文上册第二单元6散步练习题

(新人教版)2018七年级语文上册第二单元6散步练习题

ID:25237072

大小:253.00 KB

页数:4页

时间:2018-11-19

(新人教版)2018七年级语文上册第二单元6散步练习题_第1页
(新人教版)2018七年级语文上册第二单元6散步练习题_第2页
(新人教版)2018七年级语文上册第二单元6散步练习题_第3页
(新人教版)2018七年级语文上册第二单元6散步练习题_第4页
资源描述:

《(新人教版)2018七年级语文上册第二单元6散步练习题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、6 散 步01  积累与运用1.给下列加点字注音。分歧(qí)  拆散(chāi)  熬过(áo)粼粼(lín)桑树(sāng)一霎时(shà)2.找出下列句子中的错别字并改正。(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小。“竞”应改为“竟”(2)不过,一切都取绝于我。“绝”应改为“决”(3)我决定委曲儿子了,因为我伴同他的时日还长。“曲”应改为“屈”(4)我的儿子还小,他还习贯听从他高大的父亲。“贯”应改为“惯”3.选择恰当的词语填空。(1)母亲信服(信任 信服)地点点头,便去拿外套。(2)大块儿小块儿的新绿随意(随意 随便)地铺着。(3)但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细(认真 仔细

2、),好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(D)一位父亲对孩子说:“我能告诉你人生的真谛,__________;我能告诉你真挚的友谊,__________;我能告诉你怎样分辨是非,__________;我能告诉你如何生活得更有意义,__________。①但不能替你物色朋友②但不能给你永恒的生命③但不能替你赢得声誉④但不能替你做出选择A.③④①②  B.②③①④C.④①③② D.③①④②5.今年10月17日是我国传统节日“九九重阳节”,为迎接这一节日,学校开展了“走近老人,关注老人”的活动,请你完成下列任务。(1)在

3、这次“走近老人,关注老人”活动中,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。(不少于30字)【示例】同学们,九月初九是我国传统节日“九九重阳节”,“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德,让每一位老人“老有所养,老有所乐”是全社会义不容辞的责任,今天我们开展“走近老人,关注老人”的活动,希望大家积极参与。(2)观察漫画《美好生活》,说说你对漫画的理解。当父母老了,行动不便、身体不好时,做子女的应多陪伴老人,带父母出去旅游,陪父母检查身体,让父母感觉处处有亲人的关心,让他们真正过上“美好生活”。02  课内精读阅读全文,回答下列问题。6.“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字用得很

4、好,请简要说说好在哪里。“熬”字不仅表现出冬季的漫长,而且暗示了母亲身体状况欠佳的事实。7.下列句子属于什么描写?有什么作用?这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。景物描写,点染了春天的美丽和生机,传达出万物复苏的生命感慨,还展现了一家人散步时的美好情景和幸福心情。8.母亲人老了,“要走大路”,因为“大路平顺”,儿子“要走小路”,因为“小路有意思”,为什么意见发生分歧后,母亲又选择了走小路?因为母亲有涵养,谦让,而且很疼爱孙子,即使自己行走不便,也要宠着孙子。这体

5、现了老一辈人的奉献精神。9.如何理解“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话的含意?“走得很仔细”表明“我”和妻子尊老爱幼,怕因有闪失给孩子和老人带来伤害。“整个世界”一个是指老人,代表着已过去的时代和世界;一个是指孩子,代表着刚刚开始的时代和未来的世界。背着这个“世界”的“我”和妻子作为中年人,起着顶梁柱的作用,从家庭到国家,都是如此。这带有象征性的句子,深化了全文的中心思想,表现了中华民族“尊老爱幼”的传统美德。03  拓展阅读(原创)我们是两条兀自流了多年的河范泽木①他是我同母异父的弟弟,比我小十岁。他出生时,肉嘟嘟的

6、,闭着眼睛,不是睡觉就是钻到母亲怀里喝奶。我兴奋地抱起他,他居然哇哇大哭起来。我觉得索然无味,吃过饭就回到外婆家。②再次见到他已经是第二年暑假。母亲带他到外婆家小住。有一回我在吃西瓜,他叫我帮他拿块西瓜,我说你自己拿。他突然将我手中的西瓜拍落,随即又拿起桌上的西瓜朝我砸过来。他居然力大无比,且扔得精准无比。西瓜狠狠地击中我的左眼,我顿时眼冒金星。我火冒三丈,也拿起西瓜朝他扔去。我用力很猛,但没准备扔中他。可他却躲闪着低下头来。于是西瓜正中他鼻子。我承认确实用力过猛了,他顿时鼻血直流,哭号不止。那一次,母亲给了我一个耳光。我大吼:“街坊邻居哪个不说他吵的,有这么吵的小孩吗?”母亲

7、颤抖着说:“他是你弟弟,你都这样对他,别人怎会对他好?”③我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。看着滴在地上的鼻血,我想跑过去安慰他,抱抱他,但最后还是沉默着倔强地走出门口。工作之后,我回家的时间越来越少。我没有与他通电话,也没和他见面。我很少对人说起他,我们像两条永无交汇的河流,兀自流淌。④他读初二的第二个学期。⑤“你快来学校一趟吧,你弟弟把别人打伤了。”我顾不得向单位请假便跑到他学校。他站在办公室,脸上红一块紫一块,想必是打架的后果。我气急败坏地问他:“你怎么可以打架呢?”他双手摸着裤管,一声不吭。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。