当前高校辅导员队伍建设中存在的问题和对策研究论文

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1、当前高校辅导员队伍建设中存在的问题和对策研究论文【摘要】加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务，抓好高校辅导员队伍建设，是完成好这项任务的关键和保证。本文从加强高校辅导员队伍建设的现实意义出发，分析了目前辅导员队伍建设中存【摘要】加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务，抓好高校辅导员队伍建设，是完成好这项任务的关键和保证。本文从加强高校辅导员队伍建设的现实意义出发，分析了目前辅导员队伍建设中存在的问题，并提出了相应的意见和对策。【关键词】高校辅导员队伍建设问题对策在高校设立学生辅导员

2、是我国高等教育的优良传统，建国50多年来，我国高校的辅导员制度历经了一个由产生、确立到发展和成熟的阶段。中央16号文件中明确指出，要采取有力措施，着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍，从而为加强大学生思想政治教育提供坚强的组织保证，切实落实育人为本、德育为先的要求。一加强高校辅导员队伍建设的重要意义1．加强辅导员队伍建设是思想政治教育工作的必然要求学校教育，育人为本；德智体美，德育为先。辅导员工作在学生教育的第一线，是做好大学生日常思想政治教育的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者

3、，对大学生的成长与成才起着重要的作用。2．加强辅导员队伍建设是构建和谐校园的必然要求在维护校园稳定及构建和谐校园的进程中，辅导员功不可没。通过他们深入细致的日常工作，许多不稳定因素被化解，一些学生群体性事件及时得以平息，为学校工作和谐、有序的开展保驾护航。现如今学校发展中出现了许多新的情况和新的变化，“一校多区”的格局、后勤服务社会化、学分制使得学生的教育管理也发生了相应的变化。因此，通过辅导员及时掌握学生的思想动态，把握学生的要求，贴近学生的情感，更好的发现和解决学生各方面的问题，以维护校园和谐、安全与稳定就显得

4、尤为重要。3．加强辅导员队伍建设是培养高素质人才的必然要求辅导员作为教师队伍和管理队伍的重要组成部分，同样承担着“传道、授业、解惑”的职责。作为大学生的人生导师，对于处在世界观、人生观、价值观形成和变化的关键时期的青年学生而言，辅导员发挥着特别重要的教育和引导作用。他们是在用自己的知识、经验和感悟辅导学生，教会学生如何做人与做事，来培养造就社会主义的合格建设者和可靠接班人。二辅导员队伍建设中存在的问题1．辅导员的职业素质亟待提高中央16号文件对辅导员队伍提出了“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求。但在实际工作中

5、，由于我校大部分辅导员是理工科背景，人文知识面比较窄，又没有进行过专门的思想工作和管理工作的训练，理论知识的匮乏和工作思路的局限使得思想教育工作的开展举步维艰。2．辅导员队伍的工作作风和整体形象需要加强和改善很多人都认为学生辅导员是个轻闲差事，没有具体要求，可以多干事，可以少干事，也可以不干事，正是这种思想使得很多辅导员把这个岗位当作是轻松安逸的乐园，加之考核、评价体系的不完善，致使很多工作停留在口号上，老师与学生之间的距离愈来愈远。而且在涉及奖学金、推优入党、评选先进、推荐就业单位等与学生利益密切相关的问题时，很

6、多辅导员不能很好地把握公平、公正、公开的原则，进而影响到了辅导员队伍在学生心目中的整体形象。3．辅导员队伍的培养和发展机制有待落实辅导员既是教师队伍的重要组成部分，也是学校管理干部队伍的重要组成部分。而在实际工作中，由于没有统一的发展模式及学校缺少相应的师资培训和人才培养规划，使得辅导员队伍得不到与教师队伍同等的重视，特别是在职称评定和晋升方面缺乏竞争力，致使大批辅导员处于原地踏步的工作状态，优秀的人才没有被发掘出来，使得整个队伍失去了活δ酥炼分尽?br/三加强辅导员队伍建设的做法1．不断完善辅导员的选聘机制学校在

7、选拔辅导员时，要严把入口关，坚持政治强、业务精、纪律严、作风正的标准，把德才兼备、乐于奉献，热爱大学生思想政治教育事业，善于做大学生思想政治工作，具备较强的组织管理能力、群众工作能力及语言和文字表达能力的人员选聘到辅导员队伍中来。而且学校要不断优化辅导员队伍结构，保持专兼职辅导员的合理比例，以专职辅导员为主，兼职辅导员为补充，形成一支学科专业结构合理，人才层次分明，教育管理和服务功能互补的辅导员队伍。2．制定科学合理的辅导员队伍的发展与培养规划学校应该把提高辅导员的理论修养水平作为长期工作来抓，一要努力拓展辅导员的

8、知识面，要求辅导员具备扎实的思政功底、广博的人文知识，熟悉社会现实；二要培养本职工作的专才，学校要根据实际情况，制定辅导员年度学习规划，通过规定必读书目、筛选研究课题、组织理论研讨等，不断提高辅导员的理论水平。同时，要根据辅导员的不同成长阶段量身定做培训计划，积极选拔优秀辅导员参加国内外交流考察和进修深造，鼓励辅导员攻读相关专业学位，使其不断成长为思想政治教