SNS网络媒体品牌形象校园传播策略探析——以人人网为例本科毕业论文

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1、南京财经大学毕业论文（设计）南京财经大学本科毕业论文学校代码：10327学号：2051306226本科毕业论文（设计）中文题目：SNS网络媒体品牌形象校园传播策略探析——以人人网为例英文题目：AnalysisofCampusCommunicationStrategyonBrandImageofSNSNetworkMedia——ACaseStudyofRenrenNetwork所在院系：营销与物流管理学院广告系专业班级：学生姓名：指导教师：完成时间：45南京财经大学毕业论文（设计）目录【中文摘要】1【关键词】

2、1【Abstract】1【Keywords】2引言2一相关理论及综述31.1品牌形象定义及相关理论31.2SNS网络相关研究91.3品牌形象传播策略CIS研究11二选题陈述及研究方法132.1研究目的与意义132.2研究设计142.3研究方法14三人人网的品牌形象校园传播案例分析164.1校园SNS网市场现状164.2人人网简介174.3品牌形象知名情况184.4品牌符号传播情况204.5品牌价值认知情况234.6品牌载体满意情况264.7品牌形象好评情况284.8受众使用需求情况304.9品牌形象发展方向

3、34四人人网品牌形象校园传播策略的改善建议375.1整体思路375.2品牌形象塑造及校园传播方案37五局限性分析及对未来的展望42【参考文献】43附录46人人网品牌形象校园传播现状调查问卷4645南京财经大学毕业论文（设计）SNS网络媒体品牌形象校园传播策略探析——以人人网为例作者：张小柳学号：2051306226指导老师：彭海涛【中文摘要】随着SNS技术的发展和校园SNS网络媒体的日新月异，以大学生为目标市场的SNS网络媒体如雨后春笋般崛地而起。但以大学生为主要受众的新兴SNS网络日趋同质化，为求在竞争激

4、烈的市场中脱颖而出，必须在受众心中树立起一个独具特色的媒体品牌形象，进而增强品牌传播力。而网络的品牌形象塑造和传播需要各方资源的有机整合和有效调度，以形成一套统筹兼顾的整合传播策略，来提升媒体在行业中的传播影响力和市场竞争力。因此，本文结合品牌形象的相关理论，从品牌形象的不同角度来探析在当今的传媒新气象下SNS网络的品牌形象在校园中的传播策略；同时，以人人网的品牌形象的校园传播情况为案例，对此进行多维分析，进而发现人人网在校园内的品牌形象推广过程中存在的问题，并相应地提出针对性的改善建议。【关键词】SNS网

5、络品牌形象品牌传播策略人人网AnalysisofCampusCommunicationStrategyonBrandImageofSNSNetworkMedia---ACaseStudyofRenrenNetwork【Abstract】Withthedevelopmentofsocialnetworkingservice(SNS)technologyandcampusnetworkmedia’schangewitheachpassingday,SNSnetworkmediawhichtargetuponun

6、iversitystudentsspringuplikebambooshootsafteraspringrain.However,newdevelopingSNSnetworkbecomesmoreandmorehomogeneous.Inordertogainasignificantmarketshareinacompetitivemarketsector,theyhavetobuildauniquelycharacteristicmediabrandimageintheaudience’sminds,t

7、herebystrengtheningthecommunicationpowerofthemediabrand.Systematicintegrationandeffectivedistributionofall-aroundresourcesisrequiredtobuildanddisseminatenetwork’sbrandimage,thusformingasetofintegrated45南京财经大学毕业论文（设计）communicationstrategiesformakingoverallp

8、lansandtakingallfactorsintoconsiderationsoastopromotethemediadisseminationeffectivenessandmarketcompetitivenessintheindustry.Therefore,inthisessay,brandimagebuildingrelevanttheoryisemployedtoanalysethecampusc