运送技术操作流程及考核标准

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时间:2018-11-17

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1、运送技术操作流程及考核标准一、轮椅运送轮椅运送操作流程【操作目的】1.护送不能行走的患者入院、出院、检查、治疗或室外活动。2.帮助患者活动,促进血液循环及体力恢复。【操作流程】1.素质要求:仪表端庄、着装整洁、主动热情、态度和蔼、洗手2.评估患者:病情、意识状态、体重、躯体活动能力、合作程度;环境情况:天气情况,室外温度3.告知:外出目的及注意事项4.用物准备:轮椅、必要时备保暖用品、软枕、别针、塑料袋、保护性措施用品等操作前1.核对:患者床号、姓名、检查项目及名称2.解释:运送方法及配合要求3.轮椅背与床尾平齐,椅面向床头4.固

2、定刹车、翻起踏板5.需要时将毛毯平铺于轮椅上,使毛毯上端高于病人肩部约15cm,扶病人坐起、穿衣、穿鞋6.协助患者下床,观察反应,询问感受,妥善安置导管,避免脱落、受压或液体逆流7.协助患者坐轮椅,双手扶住椅子扶手,尽量往后坐并靠着椅背操作中8.翻下踏板,双脚置于踏板上9.毛毯包裹温暖、别针固定10.鞋子装入椅背袋内11.安全推患者外出并观察病情,询问感受(下坡时速度缓慢,保证安全)12.指导患者下轮椅,轮椅背与床尾平齐、制动、翻起脚踏板13.协助患者下轮椅,上床14.整理床单位,安置病人,取舒适体位操作后1.用物处理,清洁消毒,

3、物归原处2.洗手【注意事项】1.患者上下轮椅时,椅背应与床尾平齐,固定好车闸。2.协助患者尽量靠后坐,运送中车速度要慢,保证患者安全。【观察要点】1.在推轮椅行走过程中,注意观察患者身体位置尽量向后靠,双手抓住扶手,以防前倾。2.观察病情变化,注意倾听患者主诉。轮椅运送操作考核标准项目分值考核内容ABC备注5分4分3分操作前20素质要求评估告知用物准备齐全操作中70核对患者床号、姓名、检查项目及名称解释运送方法及配合要求轮椅背与床尾平齐,椅面向床头固定刹车、翻起踏板需要时将毛毯平铺于轮椅上,使毛毯上端高于病人肩部约15cm,扶病人

4、坐起、穿衣、穿鞋协助患者下床观察反应,询问感受协助患者坐轮椅,双手扶住椅子扶手,尽量往后坐并靠着椅背翻下踏板,双脚置于踏板上毛毯包裹温暖、别针固定鞋子装入椅背袋内安全推患者外出并观察病情,询问感受指导患者下轮椅,轮椅背与床尾平齐、制动、翻起脚踏板协助患者下轮椅,上床整理床单位,安置病人,取舒适体位操作后10用物处理,清洁消毒,物归原处洗手总分100操作得分:一、平车运送平车运送操作流程【操作目的】1.用于不能起床的重症患者。2.运送患者入院或做各种特殊检查、治疗和手术等。【操作流程】1.素质要求:仪表端庄、着装整洁、主动热情、态度

5、和蔼2.评估患者:病情、治疗、导管、体重与躯体活动能力、合作程度;环境情况:天气情况、室外温度3.告知:外出目的及注意事项4.用物准备:平车、一次性外套、橡胶单包好的垫子、枕头、过床器、带套的毛毯或棉被,必要时备氧气袋、输液架、转运箱操作前1.核对患者床号、姓名、检查项目、名称及运送目的2.将用物带至床边3.移开床旁椅4.将各种导管妥善固定放置,避免移动中滑脱(搬运患者时妥善安置导管,避免脱落、受压或液体逆流)5.过床器移动患者(搬运中注意节力原则,注意观察病情变化,颅脑损伤、颌面部外伤及昏迷的患者,应将头偏向一侧)6.平车移至床

6、边,紧靠,调整平车高度与床同高或稍低,关好平车刹车7.患者平移至床侧,靠近平车操作中8.向对侧翻转,将过床器边缘部分插入患者身下(可采用多人搬运法)9.移动患者,让其滑动至平车中央10.撤去过床器,安置患者于合适、安全的卧位11.重新检查各种导管12.盖好盖被13.松开平车刹车,推至指定地点(上下坡时患者保持头高位,以减少不适)14.平车车速适宜,进出门时,平车勿撞操作后1.物归原处2.洗手【注意事项】1.搬运与运送过程中,注意安全、保暖,动作轻稳。2.平车上下坡时,车速适宜,患者头部应在高处一端。3.搬运患者前后,应当固定好各种

7、导管,防止脱落,如为骨折患者,应先在车上垫木板,并固定好骨折部位。【观察要点】推车时,护士站在患者头侧,便于观察病情,注意患者的面色、呼吸及脉搏的变化。平车运送操作操作考核标准项目分值考核内容ABC备注5分4分3分操作前20素质要求评估患者告知用物准备齐全操作中70将用物带至床边核对患者,移开床旁椅将各种导管妥善安置,避免移动中滑脱过床器移动患者平车移至床边,紧靠,调整平车高度与床同高或稍低患者平移至床侧,靠近平车向对侧翻转,将过床器边缘部分插入患者身下移动患者,让其滑动至平车中央撤去过床器,安置患者于合适、安全的卧位重新检查各种

8、导管盖好盖被整理床位松开平车刹车,推至指定地点操作后10物归原处洗手总分100操作得分:一、二人操作搬运法二人操作搬运法操作流程【操作目的】1.用于不能自己活动、体重较重者。2.护送不能起床的患者入院,做特殊检查,治疗或手术。【操作流程】1.素质要

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