09.3.6乡联片教研实施方案，科学教研校本研修工作计划

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1、09.3.6乡联片教研实施方案，科学教研校本研修工作计划[09.3.6乡联片教研实施方案，科学教研校本研修工作计划]校本研训活动记录表（附件一）主题乡联片教研实施方案，本学期科学教研计划参加人员茶棚乡科学教师时间3.6活动地点曹东庄小学主讲者茹彩臣活动过程记录1.乡中心校刘晓阁、杨松校长讲茶棚乡中心校2008—2009学年度第二学期联片教研实施方案，09.3.6乡联片教研实施方案，科学教研校本研修工作计划。2.乡科学教师讨论本学期科学教研组教研计划初稿。3.乡科学教师制定本学期教研计划。校本研训活动（附件二）开课教师教案、课堂观察记录材料茶棚乡中心学校2008

2、—2009学年度第二学期联片教研实施方案　　09.3.6乡联片教研实施方案，科学教研校本研修工作计划[09.3.6乡联片教研实施方案，科学教研校本研修工作计划]校本研训活动记录表（附件一）主题乡联片教研实施方案，本学期科学教研计划参加人员茶棚乡科学教师时间3.6活动地点曹东庄小学主讲者茹彩臣活动过程记录1.乡中心校刘晓阁、杨松校长讲茶棚乡中心校2008—2009学年度第二学期联片教研实施方案，09.3.6乡联片教研实施方案，科学教研校本研修工作计划。2.乡科学教师讨论本学期科学教研组教研计划初稿。3.乡科学教师制定本学期教研计划。校本研训活动（附件二）开课教师

3、教案、课堂观察记录材料茶棚乡中心学校2008—2009学年度第二学期联片教研实施方案一、指导思想在县教育局的统筹安排下，我乡课程改革教师培训工作得以扎实有效的开展，使广大教师逐步转变了教育教学观念，尝试用自主、合作、探究等教学方法、教学手段主动发展，但在实施过程中，由于各校的师资水平、教改现状、技术设备等方面的差异，发展是不均衡的，为了解决当前学校规模小、教师人数少、教师交流少的问题，给教师提供更大的研究交流、施展才华的空间，加强了校际间的信息沟通和教师之间的交流与合作，全面提高教师实施新课程的能力，切实转变课堂教学面貌，特制定本计划。　　二、组织领导茶棚乡联

4、片教研领导小组名单组长：杨淑云副组长：杨松李晓光刘晓阁联片教研组名单：●小学英语组组长：高静副组长：赵岩成员：全乡英语教师科学组组长：茹彩臣副组长：林丰成员：全乡科学教师微机组组长：马波副组长：钟洪斌成员：全乡微机教师幼儿组组长：杨淑梅副组长：王爱卫成员：全乡幼儿教师●中学语文组组长：朱素娟副组长：赵秋耐成员：中学语文全体教师数学组组长：王静副组长：林立军成员：中学数学全体教师英语组组长：孙宝和副组长：李会玲成员：中学英语教师综合文科（政治、历史、地理）组长：李志勇副组长：杨春辉成员：中学全体综合文科教师综合理科（物理、化学、生物）组长

5、：刘志贵副组长：宗彦龙成员：中学全体综合理科教师音体美微组组长：杨玉强副组长：张辉成员：中学全体音体美微教师三、联片教研的内容　　1、注重信息技术与学科教学的整合(特别是远程教育资源的使用)，对课堂教学的导入、重点、难点等方面进行共同探讨。　　2、新课程理念在课堂教学中的实施与运用，适合当前教育教学形式的课堂教学策略的探索。　　3、各学区课堂教学水平的展示、评价，校际间的沟通、学习与进步。　　4、各学区课改现状汇报分析，确定合作的方式、方法与目标。　　5、新的备课模式（集体备课、电子备课、网上备课等）的探讨、争论、评比。　　　四、联片教研的管理和要求在乡中心学

6、校的领导下，由中学和各学区具体组织实施，具体负责联片教研的信息沟通联络工作，以扩大信息交流面，提高交流实效，在骨干老师带动下，确保各学区教师全员参加交流培训。要求如下：1、活动以联片活动为主，各小组组长与学校负责人要认真负责，确保联片教研的实效性。2、集体活动原则上双周联片集体教研，单周学校自己组织教研，并作好活动记载并留存影像资料。联片教研时小学各组活动时间在周五下午，中学各组综文组周一上午、音体美微组周一下午、数学组周二下午、英语组周三下午、综理组周四下午、语文组周五下午。活动地点中学在曹中，小学在曹小。单周学校教研时学校要安排好具体时间，组织好教研活动。

7、3、组长要主持本组全盘活动安排，负责学习活动的具体实施，并作本期活动方案，工作计划《09.3.6乡联片教研实施方案，科学教研校本研修工作计划》(..)。五、活动安排见下页茶棚乡中心校2009.2时间教研内容具体要求参加人员3月召开联片教研各小组会议。对本学期的联片教研进行规划，讨论并制定活动计划并做进一步工作布署各单位负责人和各组教师3月各科新课程标准培训进行全员、系统培训，组织好讨论。各组教师4月主题：课前的预设与课堂生成关系①集体备课②听研讨课③互动式评课④主题讲座：用教材教——关于学习主题构建各组教师4月新

8、课程下提高教学质量专题调研各校交流做法