联片教研实施方案)

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1、武都区五库学区关于在全学区开展联片教研活动的实施方案九年制学校、各完小、教学点：为了全面贯彻执行武都区教育局的相关文件精神，积极探索以校为本教研制度建设的有效途径，促进我学区教师向专业化发展，提高教育教学质量，加强不同学科、不同年级的教研合作，彰显部分优秀教师教学能力，全面带动学生学习的积极性和教师上课主动性，整体推动教师综合素质的提升，进一步加强基层完小、教学点和中心小学教学交流，根据《陇南市武都区教育局关于在全区初中开展联片教研活动的安排意见》（武教办发2009第28号）文件精神，经校务会讨论研究决定在全学区各个年级开展形式多样的教研活动，为了确保本次教研活动有序、有效开展，

2、并取得实质性成果，现就本次活动的具体工作安排如下：一、组织机构组长：李风华五库学区校长副组长：潘世忠五库学区副校长李其林五库学区副校长成员：李福贤、李成德、李永杰、张志清、李兴华李玉仁、靳应效组织机构下设办公室，办公室设在五库九制年学校教务处，5由李福贤具体负责本次教研活动的组织、协调等工作。二、活动目的1、以教育局安排的全区初中开展联片教研活动为契机，全面检查并解决我学区教育教学中存在的实际问题，通过联校教师深入教学点交流教学设计、上示范课、评课等各种活动形式，摸清基层学校教师的真正教学能力，对在教学过程中存的不足，让教师与教师、教师与学生在零距离交流、探讨，面对面互动，切实提

3、高教师的教育教学水平，使我们学区教育教学质量再上一个新台阶。2、以全区初中联片教研活动为纽带，加强和月照、三仓等兄弟学校的联系。在具体活动中，联片学校（月照、三仓、五库）部分教师互相交换，并安排到联片教研学校参加听课评课等交流活动，通过校与校沟通和交流，既要增强互补性又要加深了解，为以后创建特色校园奠定坚实基础。3、以交流、沟通和相互学习为目标，以学科骨干教师为主导，通过公开课、示范课，评课等不同形式，在公开、公正对课堂教学的探讨中认真总结各自的成功与不足之处，要不断反思自己的教学行为。三、活动形式1、以校本培训的形式，中心小学和各教学点同年级教师对调，使最基层教师在中心学校得以

4、锻炼，从而达到提高教师教学能力丰富教学经验的目的。2、各年级学科教师听、评课及课后交流，示范课与剖析课有5机结合，教学设计的探讨与交流。3、教案、作业全面检查并分类评比。四、活动内容1、上课。由各学科骨干教师分别上好一节示范课，主讲教师要明确教学目标，突出教学重点和难点，备好教法、学法、备好作业、备好师生课堂互动活动、备好板书设计。听课教师认真做好听课记录，客观真实写出对本节课的初步印象和感受。2、评课。学科教师在主讲教师自评的基础上，结合自己的听课感受，尊重事实、积极发言、充分讨论，营造一个良好的学习、交流和沟通氛围。在评课过程中做好记录，评完课后写出评课总结。通过评课，不但要

5、体现参与评课教师的独到见解，还要提高自己驾驭课堂教学的能力。3、总结。教研活动领导小组随机抽查九年制学校、各完小和教学点的作业及教案，且在学区会议上公布抽查结果，并将这一结果纳入个人的年度考核。同时领导小组成员全面检查各任课教师教学进度情况，督促各科教师按时保质保量完成自己教学任务。五、工作安排1、学科：初中所有开设学科，小学语文、数学、英语2、时间：2009年10月1日至2009年12月20日3、示范课授课科目及时间：(1)、初中部物理主讲教师：李小虎（2009年10月22日5初中二年级04班）数学主讲教师：李明东（2009年10月28日初中一年级04班）英语主讲教师：张喜珍（

6、2009年11月02日初中一年级02班）语文主讲教师：李成德（2009年11月10日初中二年级02班）（2）、小学部语文主讲教师：李旭辉（2009年10月27日六年级01班）英语主讲教师：尹义海（2009年11月18日三年级01班）根据以上具体活动时间安排，相关教师做好充分的准备工作。学区将按照安排，采取随机抽样科目的方法，通知各完小和教学点的学科教师参加。被通知教师如无故不参加者，年终考核按不称职对待。4、12月20日本次联校教研活动结束后，在学区召开全体教师大会，对本次活动做全面总结，并评出先进集体和先进个人，对被评出的先进集体和先进个人作出奖励。六、工作措施1、各校各年级要

7、高度重视本次教研活动工作，做到责任明确，人人参与，做好评价，把联校教研的实施及教师考核5结合起来，以此促进学校和教师能够有效投入到教研活动中，提高工作效益。2、学区成立了以校长为主的联校教研工作领导小组，负责活动的具体实施。要求各完小、教学点及每位教师高度关注并全程参与，结合自己实际，科学制定出活动计划、目标及做好与活动相关的各项记录，扎实开展好本次教研活动。切实从活动中总结经验，提高教学质量，充分发挥联校教研应有的作用。3、各校在实施过称中，应发挥每位教师的积极示范作用，主动配