九年erp咨询实施从业来的总结

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1、九年ERP咨询实施从业来的总结[九年ERP咨询实施从业来的总结]自进入ERP咨询实施行业以来，一直都在不断地学习、实践、总结，不断地在项目中经历着痛苦抑或者快乐的磨砺和蜕变，‘痛并快乐着’是我很长一段时间以来的真实感受，九年ERP咨询实施从业来的总结。从一个懵懂而又充满激情的青年学生，经过技术支持顾问到ERP实施顾问再到ERP管理咨询顾问的转变，个中感受，每每回想起来，颇有一番滋味。　　回首起来，自1996年毕业，1998年步入ERP行业以来，凡9年间，共经历了3个主要的发展阶段：　　一、技术支持工作为主的工程师　　1998年有幸进入某台资企业，并幸运地（至少

2、当时应该是）得以有机会参与，后来主导整个企业的ERP项目实施与后续的技术支持工作。当时是从工程设计职位转行作ERP实施，当时行业的工作经验应该是从零开始，好在有台湾的咨询顾问指导，尽管如此，还是走了很多弯路，碰到了很多问题，其中很多问题现在在项目实施过程中仍然时时会遇到，几乎项目管理中的典型问题都曾遇到了，只是当时没有系统学习过项目管理的知识（PMBOK）无法给以准确的总结罢了。现将当时所遇问题列举如下，算是对当时工作做一个小结了：　　1.项目范围问题　　首先是实施模块的界定，其次更重要的是实施这些模块带给整个企业的价值点，这个就是范围，也叫边界。ERP是一套

3、管理系统，或者称之为管理工具，它一定要给企业带来价值，但是需要带来哪些价值？体现在哪些具体的职能部门？哪些作业流程上？这个要界定清楚，需求看起来很宽泛，但需要细化分解到每一个可以执行的层面，只有将边界搞清楚了，实施才有目标，才有的放矢，才便于项目的最终验收。　　台湾顾问在此方面的确很有经验，调研做的非常仔细，项目范围说明书也做的非常细致，而且一定要企业的高管签字确认。　　2.项目时间管理问题　　谈及时间管理，台湾顾问在时间上的确做到不错，提前有计划确认。但对于企业而言，配合实在是难以如愿，工作总结《九年ERP咨询实施从业来的总结》(article-133305

4、-1.html九年ERP咨询实施从业来的总结2　　第2篇九年义务教育制度　　〖预览〗中华人民共和国义务教育法(1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过1986年4月12日中华人民共和国主席令第38号公布自1986年7月1日起施行)第一条为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。第二条国家实行九年制义务教育。盛自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。第三条义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培

5、养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基矗第四条国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第五条凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。第六条学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。第七条义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育和初级中等教育的学制，由国务院教育主管部门制定。第八条义务教育事业，在国务院领导下，实行地方负责，分级管理。国务院

6、教育主管部门应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童……九年ERP咨询实施从业来的总结3　　第3篇行政部第九年度自身建设计划范文　　〖预览〗发布时间：2017-03-15　　要做到有培训、有考核、有提高。行政部应注意培训后的考评组织和工作绩效观察。其结果存入员工个人培训档案，3培训不能形式化。作为员工绩效考核、升迁和调薪、解聘的依据之一。　　一、行政部自身建设:行政工作作为未来企业发展的动力源。因此，行政部在第九年将大力加强本部门内部管理和规范.行政部第九年度自身建设目标为　　1完善部门组织职能；　　2完成部门人员配备；　　3提升行政从业人员专业技能和业务素质；

7、　　4提高部门工作质量要求；　　5圆满完成本部门年度目标和公司交给的各项任务。　　二、从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确，也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素，适时调整公司及部门组织架构，进行扩、缩编制。也可以通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任水平等方面进行综合考量，以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。建立职位分析制度,通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容。　　三、继续绩效评价体系的完善工作。从而提高绩效考核有效性。绩效考核工作的根本目的不是为了奖励未完成工作指标和不尽职尽责的员工，而是有

8、效激励员工不时改善工作方法和工作品质，