图文信息技术【精选资料】

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1、目录1、学校发展规划及专业建设规划……………………………………………1（1）黄山职业技术学院发展规划……………………………………………1（2）黄山职业技术学院专业建设规划………………………………………13（3）图文信息技术专业建设规划……………………………………………192、图文信息技术专业论证报告………………………………………………293、图文信息技术专业备案表…………………………………………………374、图文信息技术专业专业人才培养方案……………………………………4974黄山职业技术学院发展规划为明确未

2、来学院发展战略和工作重点，进一步提高教育教学质量，提高人才培养质量，增强服务社会经济发展的能力，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，以及《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）等有关文件精神和高职教育发展形势，结合学院实际与发展潜力，特制定本规划。一、办学基础与经验（一）办学基础学院于2010年3月经安徽省人民政府批准、教育部备案设立，2010年开始开始招收初中起点5年制高职学

3、生，2012年开始招收高中起点3年制高职学生。1、办学条件有较大改善：经过几年建设，办学资源充足，目前校园占地658亩，一期工程已经竣工，校园建筑面积10.5万平方米，教学仪器设备总值650万元，图书馆馆藏图书8万册。2、人才培养能力进一步增强：学院逐步形成了学历教育、继续教育、职业培训、技能鉴定、技术服务五位一体的办学格局。全日制学历教育有高中起点3年制高职、初中起点5年制高职学生和中职教育三个层次，在校学生3220人。成人教育648人。3、师资结构不断优化：目前，教师总数136人。其中专任教师86人，硕

4、士及在职攻读硕士研究生42人；专任教师中具有高级职称的教师23人，占专任教师26.7%，专业课教师中具有“双师”素质的占62%，学院师资队伍已初具规模。744、教学和科研能力不断提高：目前拥有护理、旅游管理等2个省级重点建设专业；护理实训室为省级校企合作实践教育基地；有高职助产专业高技能型人才培养模式的研究与实践、探索“长期护理服务体系”人才培养模式的研究与实践等2个省级教学研究项目；助产、计算机应用技术等2个院级重点建设专业以及解剖学、基础护理学、健康评估、内科护理学、旅游概论等院级精品课程10门；试题库

5、管理系统的建设、徽文化的研究、校园烟草控制等院级研究课题12个。教师的教学、科研能力不断提高。5、党建工作和精神文明建设富有成效：扎实开展创建学习型党组织活动，以优良的党风引领校风，以优良的师德形成教风，以优良的教风促进学风。基层党组织不断健全，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到有效发挥。（二）办学经验总结学院几年来的改革与发展实践，有以下基本办学经验：1、必须突出为社会经济发展服务的办学方向：学院只有把服务地方经济社会发展的办学宗旨同探索现代职业教育办学规律统一起来，才能不断推动学院发展向着更深

6、层次、更好水平、更高阶段迈进。2、必须坚持内涵发展的办学思路：内涵是学院发展的硬道理，只有把工作重心进一步转移到内涵与规范建设上来，致力于教育教学改革，致力于探索和形成以市场为导向、以就业为目标的人才培养模式，才能切实提高人才培养质量。3、必须强化特色发展的办学理念：学院只有在专业设置、课程设计、实验实训、学生活动等方面，主动配合国家及地方经济建设，紧密围绕行业发展需要，才能打造特色精品，才能培育特色品牌，逐步形成和强化办学优势。744、必须注重人本发展的办学目标：只有全心全意依靠广大师生员工办学、为师生发

7、展服务，把师生员工的积极性、主动性和创造性发挥好、引导好、保护好，更加关注师生素质的提高与自我发展能力的培养，更加关注学习环境、工作环境与生活质量的改善，注意在教育过程中以学生为主体，在办学过程中以教师为主导，全面落实以人为本，才能真正形成推动学院事业发展的强大合力。5、必须培育可持续发展的办学机制：学院办学必须勇于改革，善于创新。通过改革创新，构建科学的人才培养体系，构建高效的内部管理体制，完善工作运行机制，不断为学院的发展注入活力，增强动力，使学院事业主动适应经济社会发展的需要。（三）存在问题尽管学院近

8、年来取得了一定发展，但是，由于办学时间短，办学经验不足，教育教学质量、办学特色等方面还不能很好地适应经济发展方式转变的需要。存在的主要问题有：1、专业设置和人才培养质量难以完全适应区域经济社会发展需要，对社会人才培养需求存在一定差距。2、教师队伍的数量、素质与结构不能完全满足高技能人才培养的要求，双师素质专任教师比例有待进一步提高；双师素质教师队伍的培养和评聘制度急需要建立和不断健全。3、学院与行业企业紧密联系的