国旗下的讲话稿：种下一颗爱国的种子

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1、国旗下的讲话稿：种下一颗爱国的种子[国旗下的讲话稿：种下一颗爱国的种子]　当鲜红的五星红旗冉冉升起的时候，当激昂的国歌响彻校园的时候，你是否有一种冲动在心中涌起，你是否有一种激情在心底燃烧？你可曾经有过对那鲜红历史的追思？可曾有过对自己未来的憧憬与向往？　　中华民族自古以来就是一个爱国的民族，国旗下的讲话稿：种下一颗爱国的种子。屈原抱石投江，为的是国家；岳飞精忠报国为的是国家；闻一多拍岸而起，为的是国家；周恩来勤奋读书为的是国家；毛泽东江山如此多娇歌颂的是祖国大好河山。而我们作为一名90后的高中生，肩负着中华民族复兴的重任，更应该把对祖国的

2、热爱融化在每天的行动之中去，树立远大的理想，陶冶高尚的情操，刻苦学习，加强锻炼，全面发展，为中华之崛起而读书，为国家富强而拼搏。　　爱国是一种情怀，是对祖国无限的忠诚和热爱。那么我们该如何表达对祖国的热爱呢？一位学者说过这样一句非常朴素而又深刻的话：捡起自己脚下的废纸，就是爱国的开始。　　同学们，你是否曾想过，你得一举一动会影响身边的人和事，发言稿《国旗下的讲话稿：种下一颗爱国的种子》(..)。小草的生命会在你的践踏中枯黄，也会在你的绕道中成长。因此，呵护小草就是对环境的热爱。当你在教室里大声喧闹，是否会想到给那些正在冥思苦想的同学带来困扰

3、？因此，保持安静是对他人的尊敬。当你浪费水时，是否想到在遥远的西北地区，缺水的人们会心疼手中每一滴水？因此，节约用水是对大自然的热爱。当你在食堂乱扔着那些不合口味的饭菜时，是否会想起那辛苦的农民和食堂工友？因此，爱护粮食是对农民的热爱。当你看到教室里的残桌破椅时，是否会想起在广袤的森林里那棵茁壮成长的树木正在悄然逝去？其实，爱护校园财物就是对母校的热爱。生活中不经意的小举动，体现的是我们人生的素养。如果你热爱自己的母校，珍惜身边的一切，就是热爱我们的祖国，爱国的种子其实就种在我们每个人的心中。只有当我们对祖国全身心的投入和热爱，才会在祖国遭

4、到国外敌对势力侵略时，挺身而出，不惜用生命捍卫祖国的尊严，用实际行动报效我们伟大的祖国。　　同学们，让我们常怀爱国之心，常做爱国之事，锤炼真本领，成为一个真正的爱国主义者。　　谢谢大家！国旗下的讲话稿：种下一颗爱国的种子2　　第2篇中学国旗下讲话勿忘国　　〖预览〗尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是感恩父母。同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们就多了一项繁重的工作——照顾

5、我们。每天的衣食住行，生病时的日日夜夜，我们的一举一动都让我们的父母牵肠挂肚。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，我们应该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢?

6、你是否留意过父母的生日?民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?据报道，今年北京某中学的抽样调查显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不……国旗下的讲话稿：种下一颗爱国的种子3　　第3篇幼儿园老师国旗下讲话　　〖预览〗多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你，只为读你血染的风采，如此自豪地临风飘举，如何地让人振奋不已。可又有谁明了，你也有丝丝缕缕

7、的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，是千万志士将你一次次托起，扞卫了你，牺牲了自己。翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦!比黄河还要曲折，比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵，去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的日本鬼子曾把中国人民绑在这根柱子上练习刺杀。听见了吗?受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京，3xxxx无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……“凄凉读尽支那

8、史，几个男儿非马牛?”央央中华，山河破碎，国将不国，面对这灾民流离，哀鸿启遍野的现实，有多少仁人志士大声疾呼“上下一心开创中华”，然而为什么中华民族的强国之梦难以实现呢?为什么仁